شؤون فلسطينية : عدد 129-131 (ص 889)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 129-131 (ص 889)
- المحتوى
-
النشاط التربوي الفلسطيني في لبنان
عشية حرب حزيران 29585
أعداد؛ نبيل بدران
ارتبط اسم منظمة التحرير في لبنان قبل حرب 1987 بالعديد من النشاطات
الثقافية والاجتماعية والاقتصادية الملازمة للنشاط السياسي والعسكري. تتوضع
ب الخارجي صيرورة شمولية العمل التعبوي والبنائي للشعب الفلسطيني في لبنان,
كنموذج لعلاقة مؤسسات منظمة التحرير مع الشعب الفلسطيني عامة.
ويهدف البحث الحالي الى عرض جانب من هذا النشاط الاجتماعي وهو النشاط
وتحليل ظروف نشوثه. وتقويم مستوى تأثيره على الوضع الاجتماعي العام,
وأخيراً تحليل مستوى الادراك الجماعي لمسار العملية التربوية. ولكن قبل الشروع في
عملية العرض والتحليل, لا بد من تحديد العفهوم العام والخاص لتعبير «التربية» لتعليل
ية البحث الحالي.
شاع في المدة الآخيرة التحديد التالي للتربية عملية تنشمئة الغرد وتطوير قيمه
ومسلكه وكفاءاته للمساهمة في الجهد العام تلارتقاء بالوضع الذاتي والجماعي.
وحسب المنظمة الحربية للتربية والثقافة والعلوم, التربية عملية سلوكية و( ع
القصوى الإنسان وخير المجتمع وخير الإنسائية جمعاء!'). فلهذا لا تقف التربية عند
احدود محددة, فإنها مستعرة طوال الحباة, بل هي جزء من الحياة الحديتة المتسارعة
التطور. كما أن عملية التنشئة وتطوير كل من القيم والمسلك والكفاءات ترتبط جميعها
بأهداف المجتمع وتصوره لمستقبله. وتتولى السلطة الاجتماعية السياسية ترد
التربية بشكل مباشر أو غير مباشس. ولذا فمن المستحيل أن تكون عملية التربية غير
هادفة.
اومن الناحية المنهجية تكون عماية التربية نظامية أى غير نظامية؛ مدزسية
أو لا مدرسية. فكل وسائط توصيل المعرفة أو التأثبر على مسلك الفرد هي جزء من
عملية التربية وإكنها تختلف من ناحية الاسلوب. لذ! سيتحصر موضوع البحث الراهن
بالتربية النظامية بشكليها المدرسي واللامدرسي.
5 ع بملسلمة , العدد 12 لياط (فبراير) 1427 - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 129-131
- تاريخ
- أغسطس ١٩٨٢
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Not viewed