شؤون فلسطينية : عدد 108 (ص 28)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 108 (ص 28)
المحتوى
ديموقراطية من الوضع الذي سبقه. واؤذ ‏ المحتلون يسعون لفرض عقارنة بين اوضامع
النأس قبل العام 19357. ويعده. غير ان مقارنة كيذه لم تضلل الثاسء فسلطات
الاحتلذل؛ فضل عن. احتلالها للارض ومطامعها فيهاء اخذت تمارس القمم يأشد أشكالة
قسوة. وتكشف عن الوجه الحقيقي للاحثلالالذي, بالرغم من الظاهر الخادعة؛ يعني شيتا
واحدا: جعل الحياة مستحيلة على المواطن في وظثه والعمل لافراغ الارض من سكانها.
بالنسبة لتجريتي الشخصية؛ كان عملي في المدرسة يتيح لي الاحتكاك بقطاع كبير
من ابئاء شعبناء وخصوصا من الشباب ثي المدارس الثانوية. كان الشباب شعلة تتأجج
بالوطنية. وكل 'مدرس كان يشعر بأن عليه اضافة لواجباته التعليمية: واجبا وهو توعية
مولام الشباب. الذين هم عدة المستقبل. لقضيتهم. ولثم يكن الامر سهلا؛ نقطاع اللمدريسين
بالذات كان يتعرض للتصفيات اكثر من غيره. اعضيت عمري في التدريس. بدأت منذ عام
1 وانقطعت فترة ما بين ‎150٠‏ وى ‎٠586‏ التي عملت خلالها في السعودية. وفي عام
8 »:» عدت لأدرس مادة اللفة الانجليزية في المدرسة الثانوية في الخليل. وبقيت فيها
حنى دخرلي البلدية عام 5995. إن تجريتي تثيح لي أن اقول عن الشباب انهم رصيد
اثمن من اي رصيد آخر. وكان الاحتلال يدرك أن المدارس هى معاهد لتفريج الكوادر
والطاقات التي تتحدى الاحتلال اكثر من غيرهاء قصار همه ان يضقط على المدرسين حتى
يحسبوا كلامهم. لم يكن. هم الاحتلال ان يتعلَم ابنارّنا, بل كان المهم عنده الا يتعرض
المدرسون, في الصفوفء لاي كلمة تمس الاحتّلال. ش
س.: كبف واجيكم هذه الممارسات؟
ج: كان موقفنا مع طلابناء ومع توعيتهم على خطورة المرحلة؛ وعلى ما يرمي اليه
الاحتلال. كثير من المدرسين أحْذوا الى العتقلات. وأنهيت خدمات لخرين: ورتعرض.
الجميع للمضايقات باشكال متعددة, فضلا عن الضفوط التي انصبت عباشرة شند
الطلاب من اعثقالات وحرمان من دخول الامتجانات النهائية. وكان التضييق على الطلاب
يثال اسرهم بطبيعة الحال. واستطيع ان اقول. بكل أعنزان: ان المدرسين اثبتوا انهم
مدرسو كوادر: خْرّجوا شياباً يتحدون 'الاحتلأل. وفي الوقت الحاضير تشتد وطأة ممارسات
الاحتلال ضيد التعليم! أذ يعاني المدرسون وضععا اقتصاديا قاسيا ورواتبهم لا تكفيهم.
وكل هذا ينفكس على وضيعية التغليم ومستواه. يريد المعثلون ان يخفضوا مستوى التعليح
حتى يخف الاقبال_عليه ويبقى الشهعب جافلاً ومضطرا لآن يعمل عندهم في الهن الدنيا.
س:؛ هذه. بالمئاسبة. هي السياسة نفسها التي طيقت ثجاه الفلسطينيين في
المناطق المحتلة قبل عام /1451؟.
ج: ويد عام ‎١5777‏ اشثذت ممارساتهم هناك, ايضا. فصار تحديها أشد واغنق
بدوره.
نذا
تاريخ
نوفمبر ١٩٨٠
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 17435 (3 views)