شؤون فلسطينية : عدد 109 (ص 119)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 109 (ص 119)
- المحتوى
-
بدوره سينقل المجتمع البشري. إلى مرحلة حضارية قادمة. تتضاءل أمامها كل الراحل
الحضارية السابقة. إن هذه الاعتبارات؛ توضع بما لا يدع مجالًا للشك؛ مدى الترابط
الوثيق بين اكتساب المعرفة وتقدم التنمية: ولذلك لا يجون؛ في عصرئا هذا؛ أن نترك
مسألة اكتساب المعرفة, أي التربية؛ للتحصيل الفردي. أو العشواني غير المدريسء وغير
المنظم: لأن مثل ذلك الوضمع لم يعد صالحاً لتحقيق النماء والتقدّء المطلوبيئ» وبالسرعة المرجوة.
هن أجل هذاء وتحثت ضقط الحاجة الملهة. والحاجة. كما يقولون. 3" الاخترا ع١
اتجه إنسان القرن العشرين. إلى التخطيط العلمى لمستقبله, ومستقيل مجتمعه؛ وكان
الاتحاد السوفيائتي, صاحب قصب السيق في هذا المشمار؛ إذ طلع على العائم: يقد
الحرب العالية الأولى بعقد من الزمان؛ بأول خطة تتمية خميسية (م*5١ا - *158) في
تاريخ البشرية7'!. وهكذا ود التخطيط يمعناه العلميء في أحضان الثورة الشيوعية
الروسية: ولذلك فان بدادته كانت مذهبية. إلا أنه أخذ بعد الحرب العامية الثائية. يتخطى
حدود الدول. فراحت تنتشر أفكاره وأساليبه بين العديد منهاء من أجل إحدات التقدم
الاقتصادي رالاجتماعي: والثقافي المنشود. حتى أصيم الآن عالياً. فحليى سبيل المثال.
تبثى الاتحاد السوفياتي أسلوب التخطيط الإلزامي الذي شمل كل القطاعات,. بحيث
يفرض على كل قطاع الالتزاع يما تحدده الخطة من أهدافف. وفقاً لمقتضيات فلسفته
الاشتراكية. وتمشبأ مع سيطرة الدولة على جميع أدوات الإنتاج. أما الولايات المتحدة
الأميركية. فقد اكثفتء في هذا المجال. بدراسات تتبؤية في الاقتصاد والتكنولوجيا. وتركت
للمؤسسات؛ ولرجال الاعمال. حرية التصرف. لأنها تدين يمبدا الاقتصياكد الرأسمالي.
الذي يقوم علي حرية التنافس الفردي؟؟).
أما في الوطن العربي. ققد بدأ الاهتمام بالتخطيط العلميء يفضل عنظمة
اليونيسكير. التى دعت إل مؤتمر لهذه الفاية: عقد في بيروت سنة -151. وشارك فيه
وزراء التربية في الدول العربية: وجرت فيه دراسة احتياجات التعليم في الدول العربية؛
مما أبرز الحاجة اللملثّة لانتهاج طريق التخطيط التربوي في ضوء دراسة تلك الاحتياجات.
وعلى أثر ذلله.. أنشىء ف بيروت. عام 151١ المركز الإقليمي لتدريب كباي موظفي التعليم
في الوطن العربي على التخطيط التريويء وظل يعمل حتى عام 25975"!. وقد كان لبذا
المركز فضمل كبير قيما يخيّص بنشر الوعي. التتقطيطي في مغتاف أقطار الوطن العربي,
ولست أجاف الحقيقة إذا قلت إن طلائع من ذَريوا على التخطيط التربوى في الوطن
العربي. وأنا واحد منهه!*!. تلقو! تدرييهم في هذا المركز علي أيدي نخية 3 الخبراع العربٍ
والأجانب. ١
ولي حنام هذه الثلمة التمييدية. ينبني القول اننى ساحاول إلقاء نطرة على دور
التربية في دهع عجلة التثئمية من شلال المنطلقات الاأربعة التالية:
# اثثقيت دورة مكثقة قصيرة في التخطيط التربوي في المركز اللذكور ستة ماقت عدحدعا كان
الدكتور عبد العزيز القوصي وئيساً لله.
3
1 18 - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 109
- تاريخ
- ديسمبر ١٩٨٠
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 6631 (6 views)