شؤون فلسطينية : عدد 79 (ص 179)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 79 (ص 179)
- Is part of
-
شؤون فلسطينية : عدد 79
- المحتوى
-
الى جاتب مدراء التريية العرب للتياحث
في مشاكل التزبية في الضفة الغربية,
ولكن هذه المحاولات يبترت من قهيلل
السلطات الاسرائيلية وهي في خطواتها
الاولى ٠ وعلى ذكر « مدراء التربية
العرب » + فانه يجب ان لا يفهم من هذا
الاسم ان فؤلاء لديهم صلاحيات
ومسؤوليات بالمعنى العادي لمفهوم « مدير
التربية » في لواء او هنطقة ما ٠ قهؤلاء
المدراء مسؤولون عن. تنفين اوامر سابط
التربية الاسرائيلي ويتحملون مسؤولية
الامور الفنية في الادارة ولا يستطيعنون
القيام بأية خطوة يدون استشارة ضايط
التربية والحصول على الموافقة
واذ! زدنا على كل ما تقدم أنقطاع
مؤسسات التعليم العالي في الارهخسن
المحتلة عن التطوى الفكري , الثقافي ,
والتربوي الحاصل في العالم العريي ء
بسبب عدم سماح السلطات الاسرائيلية
لهذه المؤسسات بادخال الكتب والدوريات
الصادرة قي العالم العريبي ٠ تستطيع أن
نشعر بمدى صعوية الواقع الذي تعيشه
هذه المؤسسات ومدى ضرورة الاسراع
بوضع خطط محكمة وشاملة لدعميها ٠
على انه يجب الا نتهي هذا الجزء مسن
التقرير يهذه الطريقة الى الصورة القاتمة ٠
فانه بالرغم من كل ما ذكر ء استطاعيت
هذه الؤسسات بطريقة الى باخرى إن
تستر في الصمود والتطور النسبي وان
تتصدى للمحاولات الاحتلال المتكررة يبطمس
هوية وتراث الشعب الفلسطيني قي
الارض المحتلة وان تساهم في الحفاظ
على هذ! التراث وان تنمي الشمون
بالهوية الفلسطينية وبالاتتماء للعالم
العربي . ( كما ذكرت سابقا أن المؤسسات
الإهلية والخاصة قد استطاعت حتى الان
ان تمنع سلطات الاحتلال من التدخل في
مضمؤن ومستوى المناهج التي تدرسن
فيها ) . كمأ وتساهم هذه المؤسسات
باستمرار في توقير عدد لا يستهان
من
به من الكوادر المتعلمة اللازمة للمجتصع
المحلي ٠ :
ب أسس التعليم العالمي وخطسط
مقترحة لتطويره
نتشر اخالذل السنوات القليلة الماضية
متم واسع موضوع التعليم العالي في
فلسطين ٠ وقد ظهر هذا الاهتماج يعدة
اشكال ٠ منها العام ومتها المحدود .
وشملت الكتابة في الصحف والمجلات ,2
كما ضمت ايضا اللقاءات والندوات التي
خصصت لهذا الموضوع في الارتصس
المحظة وخارجها ٠ وقد كان لهذا الاهتمام
والنقاش المنيثق عنه حسنتان : اولا » انه
سلط الاضواء على احدى المشاكل الهامة
التي تواجه الشعب الفلسطيني الذي
يعاني من مصيبته المزدوجة , الاحتلال
والتشرد ٠ وثانيا , انه عالج يعضنى
نواحي هذه المشكلة ياقدار متفاوتة
من الدقة والتقصيل ٠ الا ان هذا النقاشى
قد انحصر في غالبيته يموضوع التعليسم
العالي من دون الالتفات الى مرحلة التعليمع
الدنيا , لان التعليم عملية تراكييبة
مترابطة ومتسلسلة واي ضعف اى تقصن
في احدى هراحله الاولى تؤكر على
مراحله اللاحقه ٠ ولذلك اتا ستسرد
هنا يعض. المشاكل والازمات التي نواجهها
في مجال التعليم عامة » بجانب تلك التي
ذكرئاها تحث عنوان « ممارسسات
الاحتلال في مجال التعليم العالي » علنتمكن
من تكوين صورة متكاملة للوق :
الحالي ٠ وهذه المشاكل هي :
اتعدام رياض الاطقال (©) مع
أن الجتمعات الحديثة قد وجدت انها
الوسيلة أكثلى كتنشئة الطفل وعساعدته
على التمى والاندماج الاجتماعسي ٠
وأزدياك نسبة الامهات العامائت الذي
يفرضه التطونر الاقتصادي يزيد عصسسن
أهمية ويحود رياضص للاطقفال , ولذلك
بالاضافة الى ان هذه الرياض تخققف من - تاريخ
- يونيو ١٩٧٨
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 22172 (3 views)