الطليعة : عدد 129 (ص 5)
غرض
- عنوان
- الطليعة : عدد 129 (ص 5)
- المحتوى
-
4 3
وا 1712-1 كفم"
ع
فا
سّّ
000
3 55
: 3 ِ
© بر جاع ا*# ,5
© هه ِ
ٌّ
5
عِ
1
7
1
5
55
ثم يوا'دى الى ضياع
35
5 ,هلتذهب "استصراخات
ل للحة الامتحانات العامة
م لمن العربية » ادراج الرياح؟
:اما نئك في هسألة التاخر
حرد نهدف الى سد الطريق
أ سلرللخارج, لقلنا با نالهدف
لوالا على طلبتنا بهدف
35
ع8
افكت تعد هق اعلط. كا اتح
ع
-
8
ا عاعية
ا
الحقيقة الفكس
“نا سها لا تربد هذا لانها
الا لا تستطيع استيعاب
م 'مخرحين من النانوية 355
را ارسة بنات بيت ساحور
"يا ١ أوعز لها بتقديم طلب
8 _--
مجر
١ 1 يمد أن السبب يعود الى
< الططات الاسرائيلية عن
ا ٠ تلك الني ارتكبتها
3
2
3
١
4
ع
ع
ع
5
+
ب 5
بدعوة من ادارة مدرسة الاصسر
حسرالنانوية في ببرزيت عقد صبا
الثلائاء الماضي اجتماع حضره اولياء
امور الطلبة ووجهاء ومخاتر القرى
التي تملك المدرسة .
ورفض المحتمعون وشجبوا قا
3 ن وسجبوا قرا
ضابط التربيةوالتعليم الاسرائيل
في رام الله , الذى يقضي بالفا»
المرحلة الثانوبة في المدرسة
بفرعنها العلمي والادبي » :وتجويآل
الطلبة الى القرى المجاورة ٠ عطارة
والمزرعة الغربية ...٠.٠.
هذا . وتجدر الاشارة الى ار
تن
الخطوة ٠ اولى الخطوات
الني تتخذها سلطات الاحتلال بنقل
هذه
بحجة ارتفاع الاسعار »
تستغل مكاتب التسجيل المختصمة
٠.٠.٠ وهذ مواحدة ٠ ٠
, اما قائمة المشاكل الاخرى
" فتتعملق " بمحطات الشقاء والمرمطة
التي تبدا من بداية السفمي وراء
تصريح السفر مرورا بالجسر وهناك
(وهات وروح) ٠٠ الحدود والتفتيش
ثم العودة وقبلها البحث عن
بيت " للسكن لفترة بسيطة "
البمال بسن فى علزة
ناهد طبيعية
مئات من حملة الشهادات
الجامعية في مختلف التخصصات في
قطاع غزة يبحثون عن وظائف ٠
الى هنا . ونتيجة لاعتيادنا
على مثل: هذه " الظاهرة " الطبيعية
في المجتمعات الراسمالية ٠ يكون
الخبر طبيعيا اذ لا جديد فيه
ولكن الجديد يكمن في حيثيات
المونوع , فعندما يطلب هو'لا
الخريجون او بالامح يحتجون على
واقمهم هذا ويذهبون لمناقشته مع
الجهة المسوهولة , يطلب منهم
التوجهة الى ببت احد " المخاتير ٠
الفابة معروفة جلسة "عربية
م منجانقهوة ..وهات يا كلام ٠٠
ادارة ذاتية او مش ذاتية ٠٠٠سلام
وغبر سلام ٠٠وفي النهاية وبعد كلام
كثير تخرج الجمل التطمينية ٠٠ولا
حل ؛ وتبقى المثكلة فائمة٠
ما العمل ؟ واين يكمن الحل؟
هناك من يعمل في الورش والمصانع
الاسرائيلية (نسبة ضثيلة جدا )
البقبة تحد نفسها مدفوعة للهجره
إل الخارح . بيثما اموال الصمود
حا و الماعنا لتدفشا
واخبارها تخترق 1 ذا
او تخدرنا ا لا 0
هم مازالوا بزايدون 9 ب
ا سم الصمود ومن اجل
. في حالة ندعو لعدم
الصيود ٠.٠
الصمود كآ.ء.
زان الكدالت
الضفقة»
تقدم العالحة ين ” “و تجانات
ا ضي ١
الاكمال للتفويس عن بفصيرهم أن
يفيض المواد الدراسية هلال ١ 7
الدارسي الماسن ٠ وفك بدا دوام
المدليه إبيداء من يومالسيت
المانس 3
0 :. 2 ملبهة مدريسة
سا القسرك وا مدرسين يتنببامنون معيم
الطلرية
مرجلة كاملة ققارسة 5
ايه اولاعت مارسة نلكها قري
5 فمدرسة الامير حسن النابوية
شبدتها في اوائل الستبنات قرى
سبرزيت , عطارة . ابو شخيدم,
كوبر ٠ المزرعة الفربية ؛ عين سينا
ابو قش , جفنا ٠ يرهام . جببيا 3
ام صفا
وبعني قرار سلطات الاحتلال
المذكور »حرمان اصحاب هذه
.المدرسة من تدريس ابنائهم فبها
بل ونقلهم الىمدارس بائيةءافل
صسافة بينها وبين اقرب هذه القرى
لا تقل عن ه كبلو مترات ٠ وعلاوة
على ذلك , فا نالمدارس التي يخطط
الطلبة المنتسيون ... آلا منههاية مشاكلهم
( هي فتسرة الامتحانات ) وتترافق
عملية البحث عن ببت للسكن بحملة
اخرى منالاستغلال .. هذا في حالة
وجود بيتاذانالبيو تالصالحةللسكن
تعلق أسماوءها في الصيدلبات»
نتيجة للازدحام الشديد في هذه
الفترة من العام ( شهر تموز )
بالاضافة الى المرض الذى يسرى في
البيوت البيروتية والمسمى " بالهدم
والدمار " ٠٠.
فالى هتى ستمتمر حطلة
الاستفلال والتضبيق على الطلبة؟
وهنا يأتي دور جامعاتنا ومعاهدنا
المحلسة للاسهام في حل هذه
المشكلة ٠
عن انطباعاته ومعلوماته السابقة قبل ان بطأ ارض الاتحاد السوفييتي
بهدف الدراسةء كتب لنا الصديق ”ابو خالد ” هذه الصفحة من مذكراته :
َ يكنابة المزيد عن اوضاع الطلبة وواقعهم “ومشاكلهم ”
في هذه الدولةء إلا اننا ننشر هذه الصفحة من مذكرات صديقنا آملين ان
يوافينا بمفحات اخرى .تتحدث عن قفايا الطلبة المختلفة هناك ٠
ومع اننا كنا تطمح
بعد سنتين من الدراسة في
وطن الاشتراكية الاولء م زلت اذكر
جيدا قبل ان تتاح لي فرصة الدراسة
هنا. القلبل الذى كنت اعرفه من
اولئك الناس الصادقين في بلادنا
الصامدين رغم كل الطروف
والموامرات.٠. ومن صحافتئنا
النقدمية وعلى راسها جريدة
"الطليعة" وذلك الخطا والكذب
الذى تبئه اجهزة الاعلام الرجعية٠
وما ان وصلت الاتحادالسوقبيني
العملي : ورايت بام عيشي كيف يعيش
الشعب السوفيبتي ؛ وتعرفت عن كرب
على كل المزايا الحميدة والتربية
والاخلاق العالية التي يتحلى بها كل
مواطن سوفببتي» نلك الطبية
والبساطة الني يكتشف الانسان
وبستشف فورا انها لا يمكن ان نكون
مصطنعة ٠ بل هي مفروسة في الانسان
منذ الطفولة, بلك الروح الوطنية
والاممية العالبة التي يتحلون بها
والتي تلمسها من بدابة حدنئك
1 الاسترالية أ
قدمت الحكومة الاسنر بعس
عذر ببحة دراسة لوكالة القوث
بالقداض :من احل توزيفها على
إنني يري طالنا فلسطيننا للدراسة
و الجامفات الاستراليه ٠
ويد بقدم لرئاسة وكالة العو
باإيينن عدف كتير امن الطلية
الاأميرحسن
لنقل طلية الامير حسن النانوبة
البها غبر مجهزة على كافة
المسنويات لاستيعاب مرحلة ثانوية ٠
هذا واتفق الاهالي في
احتماعهم على تقديم احتجاحات
الى سلطات الاحتلال يواسطة مكتب
الترببية والتعليم في رام الله ء
يطالبون فبها بالفاء هذا الاحراء
التعسفي ٠
ومن جهة اخرى » تواصل الهيئة
التدريسبة في الامبر حسن الثانوية
تدربس الطلبة بتعويضهم عن الفترة
السابقة التي قامت السلطات خلالها
باغلاق المدرسة كرد على اشتراك
الطلبة في احداث الضفة ٠
اقتراح -
لعل واقع محدودبة قدرة
الاستيعاب في جامعاتنا المححلية
بجميع الطلدة المتخرجين سنوياء
تنتح مشاكل عديدة نتيجة لكون هذا
الواقع ناتح اصلا عن مشكلة مستفحلة
ولعل من ضمن الحلول البديلة التي
يجب الاسراع بتنفيذها مسألة ابجاد
فرصة للطالب الفلسطيني المحلي
تقح له الانتساب للجامعة تماط
كما يحصل في قضبة الانتساب
للجامعات العرببة في الخارخ ٠.
(المحرر)
ممهمء تكتشف أنهم اناس سالمون
لا يكرهون احدا سوى اعداء الحربة
واعداء امن ولام الشعوب, اذكران
اول الكلمات التي بداوا يعلمونا
اياها هي سلام » صدافة, حرية.٠..
من نلك الكلمات الحمبلة المسرة,
تلك الروح المضافة الكريمة التي
يتحلون بهاء تلك الانتسامة المشرقة
التي لا تفارق وحوههم , التي تعبر
عن الكثبر من مغاتي المحبةه-
والاطمثنان٠٠ والراحة النفسية,
والسعادة, في قلوب الاطفال
والشباب والنساء والرحال والشوخ٠
كل هذا والكثير الكثيرء مما لا يتسع
المحال على ورقة واحدة للتعبير
عنهء هذا الواقع الدى نتعيشه
وبو'ثر سنا ء وبزيدنا يقينا وقناعة»
بان هذا السعب الذى نال بحدارة
شرف ان يكون بأني اول دولة
اشتراكية في العالم , لهو بحقّ وحتما
باني المحتمع الجديد.ء محتمع
الشبوعية. ٠
"ابو خالد ”
0000
الراعسسن بالحصول على منح دراسية
الا انها اخنارت انني عشرزطالبا من
طلبة الفرعين الادبى والعلمى والتي
تريد معدلانهم عن ال هلم بالمئةء
ومن المغروف ان بعص الحكومات
امن مجح ممرفقة
الطلبة ؟!
القصية القديدة الحديدة التي
تشفل بال اخهزة المخابرات في بعض
الدول العربية كل عام وكل لحطةء
هي قصية الطلية الدارسين في الدول
الاشتراكية ٠ ففي هذه الدول ؛ وتعرف
المخابرات ذلك جيدا.ء يحس
الطالب بوحوده ويكتشف ما كان
يجهله حول العديد من القضايا
المتعلقة بحياته وحتى بععلوماتة
الاكاديمية.. "واللي في بطنه عظام
بتقوقع ”
وفي عراق صدام ٠٠ والبحرين
والاردن واضرابهم... هناك ملاحقة
عنيفة وشرسة للطلبة الدارسبن في
الخارح الدول
الانتراكية ”راس الاقمعى..”
فالاعتقالات بين صفوف الطلبة
"قايمة قاعدة..", والملاحقة
والتهديد والوعيد "قايمة ٠٠ ومش
راح تقعد . الا حين “يفرحها الله!”
ان مجموع الملاحقات
والاضطهادات التصسفية المتخذة
بحق الطلبة الوطتيين العرب عموما
(والفلطينيينبشكل خاص. افى
تكثف هذه الحملات البشعة ضدهم
انطلاقا من مفهوم "الواحد منهم
بخرب بلد"). لتفرض على حميع
القوى الوطنية والمحبة للسلام
وحمبع المو'سسات الوطنية اينما
كانت , النهوض للدفاع عن الحريات
ووقف هذه الحطة نحو ايقاف
وبالذات في
عناصرها المنفذة٠
معد البوليكيك يعزن ضرمام
فرج هد البزلتكنيك قن
الخليل على تكثيف برنامح محاضراته
اليومية للاسراع في انهاء المدة التي
حددها المعهد ( ثلاث سنوات )
بعدها يتخرح الطالب بشهادة
المعهد العليا . وبالاضافة الى
ذلك للمحافطة على المستوى
التعليمي الذى لا يحب أن ينتقص
كنتبحة لقصر المدة الزصضية ٠
وسببدا العام الدراسي القادم
مع بدابة شهر تشرين اول القادم
بزيادة تخصص آخر حديد على
التخصصات التي كانت تدرس في
السابق , وقد اصحت مجالات
التخصص الموجودة حالبا :
الهندسة المعمارية , الهندسة
المبكانيكية ٠ الهندمة المدئية »
والهندسة الكهربائية بفرعيها :
قوى والكترونات ٠
وقد قررت ادارة المعهد قبول
عدد من الطالبات من حاملات
مهادة التوجبهي العلمي وذلك صمن
محالي الهندسة المعمارية والهندسية
المدنية . وتاتي هذه الخطوة
الراغيات من الطالبات
للاسهام والمشاركه في مجالات العمل
المختلفة ٠ ومن ضئْنها هذان
المجالان ٠ التي تستطيع الفتاة»
فعلا , أنجازها .. بالرغم من
التقولات التي تقال حول عدم
مقدرتها البيولوجية او غير ذلك ٠
ْم الرسكارات العامة
قدم الاستاذ ابراهيم صنويرء
رئيس لجنة الامتحانات العامة بالضفة
الفغرسية, استقالته يوم الاحد الماضي
وذلك ده ما قأله صوير لعدم
فدرته على الاستمرار بالعمل ٠
ويامل الطلبة دوما من لجنة
الامتخانات مراعاة طروفهم ونقديم
اقصى التهيلات لهم.ء خصوما
بعدما صارت مرحلة التوحيهية لا تمر
الا بمشاكل لا داعي لوجودها
وبالامكان اختصارها م والثماون على
حل اىا نكال آحر ضمن أطار المملحة
الاحنبيه الاخرق بقدم منل هذه
المبنح لوكاله الثوتث سنويا ٠
الوطنية العامة كفيل بحل اى اشكال ٠
- هو جزء من
-
الطليعة : عدد 129
- تاريخ
- ٢١ أغسطس ١٩٨٠
- المنشئ
- الحزب الشيوعي الفلسطيني / حزب الشعب الفلسطيني
Contribute
Position: 10381 (4 views)