الطليعة : عدد 81 (ص 5)
غرض
- عنوان
- الطليعة : عدد 81 (ص 5)
- المحتوى
-
ل
3
احدهم بان ,
الواقعم هي الاحق بقطرة العيد
وكان المسكين يصارع حياءة '
والحاجة القاهرة التي تدفعه , ,
سمعه الحاضرون
فطرة العيد
1 منهم , وفي الحال
نقدوهة فطرهم
' وفي الحال اندفيت
الفرحة الى وجهه هادمة كل الاسوار
فهذا المبلغ على صفره سيمكنه من
شراء هدايا عيد متواضعة لاطفاله .
هذا هو حال المعلم اذن ٠ هذه
المهئة التي كثيرا ما تطلع الشباب
الالتحاق بها في الماضي . لما
توفره من استقرار ٠ ولما لها من مزايا
وحسنات » هذه المهنة اصبحت
على حال يدفع الكثيرين من
العاملين بها والمو' هلين بشكل الى
تدخل في نطاق العمل الاسود .. او
الهجرة للخارج بكل ما يرافقها من
الام الفراق ومتاعب الاغتراب ..
ومن الغريب والمواسف ان
يطالب مسوئول كبير في التربية
السلطة السماح بالتعاقد مع معلمين
مو' هلين من عمان ؛ متناسيا ان حال
المهنة الذى يطفش المعلم هنا لا
يغرى المعلم بالقدوم من هناك .
والاغرب أن ينبرى مسو ول آخر
في محاولة تعيسة لتزيين وجه هذا
الواقع القبيح فيدعي ان الحال
عال العال وان المعلم يشعر بالرضى
والاطمئنان 30
ومن غير المجدى بتاتا التوجه
لدعوة الاخوة العرب لانقان الوضع
وتثبيت المعلم على الارضض بما
.برافقها من قدرة على العطاء ٠. فقد
جرب المعلمون هذا الطريق طوال
السنوات الماضية وما حصدوا غير
الريح ٠ واقتنعوا بتجربتهم المزة ان
انتظار العون من الخارج ليس غير
انتظار الخير من العاصفة ٠
ترى هل من الممكن ان يكف
البعض عن رفع عصا التقريع في وجه
المعلم ؟ وهل من الممكن ان يوءازروه
في طريقه الصحيح ؛ طريق الحصول
على نقابة توحد الجهود وتقود
العمل لتحسين أوضاع المهنة
فتخلصه ولو بعد حين من هذا البلاء'
أبوودييده
شباب .. ولكن ١
ادى اعتداء مجموعة من الشباب
ريقه هرات واعلن بصوت بالكاى :
بأنه مستعد ليقبل
0 رٍ
محرو وزير الانشاء ال 1
وزير لانشا والتعمير الاردني
لكن لم يفز بطائل .
م زالت وكالة الفوث مستمرة في
عدم أكترائها بالمطالب التي تقدم
ويتقدم بها اهالي مخيم الجلزون ,
والتي يطالبون فيها بنقل المسلخ
من وسط الاماكن السكنية الى منطقة
بعيدة عن السكن , لتحاش -
الحشرات والقاذورات , الى د
| بانتشار الامراض والاوبئة .
دمر الغصبون
ه' قرر المجلس القروى اقامة
مدرسة ابتدائية نموذجية على ارض
مقبرة القرية الدارسة ٠ في وسط
البلك » وبعدما تقرر ان تكون في
القرية مدرسة ثانوية كاملة للبنات ,
عن المدرسة الام لهذا العام ٠ وتم
ذلك فملا ٠ وعينت مديرة جديدة
للمدرسة الابتدائية .
والمدرسة الابتدائية موزعة في
عدة غرف مستاجرة ومتفرقة في انحاء
القرية وهذا يزيد في ازمة البلدة
الخائقة ٠
هذا وتعاني مدارس القرية من
اكتظاظ الصفوف وصغر غرف الدراسة
المستاجرة واكثر من صف يزيد عدد
التلاميذ فيه عن الخمسين تلميذا ٠.
ويطالب ١اهالي القرية ممثلين
برئيس المجلس والمدراء ان تحل
من بلدة بيت ريما ٠ على سائق
"الباص ٠ الى توقف الباص منذ اكثر
من أسبوع ٠
. وبغض النظر عن الاسباب فان
هذا كلف الاهالي كثيرا , علما بان
اجرة الباص نصف اجرة السيارة التي
اصبحت الوسيلة الوحيدة للتنقل ,
بالاضافة الى ازمة في النواصلات ,
والتاخير الاكيد للموظفين وغيرهم,
|
هذه المشكلة في اقرب وقت ممكن,
بما يتفق والمصلحة التعليمية ,
علمت "الطليعة" أن خبير
التعليم: العالي: الذى استقدمه مجلس
التعليم العالي في الاراضي العربية
المحتلة قد بعث بتقريره الخطي
قبل اسبوعين وان اللجنة التنفيذية
لليجلس تعكف علئ دراسة التقرير
بعلت ب منه باللفتين
الانجليزية والعربية الى كافة اعضاء
المجلس الذين يبلغ عددهم حوالي
شخصا يمثلون جامعات بير زيقة
والنجاح وبيت والنقابات
المهنية وبلديات الضفة واتحادات
الجمعيات الخيرية ورو'ساء عدد من
الجمعيات المختصة بقضايا الثقافذ
العربية وعدد من اساتدة الجامعات
ومدرا' التربية والتعليم ٠ 2 '
وعلم مراسل "الطليعة" الخاص
بأنه قد جاء في تقرير الخبير
البريطاني المشار اليه الدموة الى
ايجاد طرق لتقوية فعالية وتاثير
ودور مجلس التعليم العالي ومطالبة
باجراء دراسة مفصلة للسوق الوظيفية
لخريجي الجامعات والمتدربين
يي سيب حت
الطليعة سمحي
بحررها أبوسعيان : ١
كا دؤات داثةالصحة
ق ردهات 2 سس
الأو دام
. *رواد الفضا' مكثوا نصف سنة في
الفضا' ؛ ونحن مازلنا نذهب الى
المدارس مشيا على الاقدام لسافة 1
القرية . اللواتي يسمح لنا
بالدراسة ما بعد الاعدادى فلو رفعنا
العرائض وطالبنا بحقنا فقد يزعج
هذا آبائنا ويخرجونا من المدارس »
ولكن مارأى التربية والتعليم , وما
راى مدراء
هذا ما جاء في رسالة بعثت بها
مجموعن من الطالبات اللواتي يدرسن
في مدارس نائية عن قرامن ٠
مصلحة الطلاب ٠
في الصيف مما يضطر
المواطنين لدفع مبالغ طائلة من
دخولهم المحدودة للحصول على(
مياه الشرب ,١ الامر الذى يضيف
أعباء لا تطاق على دخولهم الضعيفة
في ظل موجات الغلا المتلاحقة التي
منهم بشكل خاص ٠ :
هذا ويطالب رئيس المجلس
القروى ومنذ مدة بان يسم لهم
باستفلال البئر الارتوازية المحفورة
قبل حرب حزيران وبعد ان يتم
تنظيفها منالإوساخ وتغليف جدرانها
لكن السلطة ورغم هذا الثقاء
٠ ن
توصيات عبد ريطاي جوت ببائعاي ح الشلنت الغررببة
المهنيين في الضفة والقطاع .
وكذلك أوصى بأن يجري التحضير
لرسم خطة تطويرية منسقة ومتفق
عليها بين الجامعات الثلاث , وان
تستعمل هذه الخطة كاساس لتوزيع
رئيسي في توجه الجامعات للحصول
على المساعدات المالية التي طالب
بأن يوجه جزء منها الى صندوق
المجلس ٠ وان يصبح في المستقبل
دور للمجلس في مركزية التمويل
التنفيذية للمجلس ستدعو اعضاء
الدجلس خلال شهر لمناقشة تفصيلية
لما ورد في تقرير الخبير البريطاني
الشكاوى باستمرار عر
الموظفين للمراجعين الذى يريدون
الحصول على شهادات تر
ف المواطنين انهم تقدموا بشكاوى
لمدير الصحة في الخليل ولطبيب
المحة وحتى هذا لم يجد, م مع
الموظفين حتى اصبحعلى كل من
يريد الحصول على شهادة ميلاد
ان يترك عمله لمدة تزيد معمن
الشهادة يكون صعبا بل ومستحيلا ٠
مطبلب لانشاء جمحية
٠ يه نا
تقدم عدد من شباب صفا
بطلب لانشاء جمعية خيرية ويتوقع
ان تفشل المحاولة بتشكيل الجمعية ,
بسبب وجود ناد في البلدة ٠.
عمل تطوعي
من المقرر ان تستمر لجنة العمل
التطوعي في رام الله , بتعاونها مع
لجنة عمل بلدة كوبر 2 في تعشيب
الاراضي المشجرة بالزيتون التي
تستأجرها لجنة عمل كوبر .
وتجدر الاثارة الى ان لجنتي
العمل انجزتا يوم الجمعة الماضي
عملا جيدا في هذا المجال ,
وسبكون غدا الجمعة اليوم الثاني
لهذا العمل ويشترك عدد لا بأس به
من الطلاب والعمال ٠ من اللجنتين
جامعة بير زيت
والعام الدرامىالجديد
عاد طلبة وطالبات جامعة بير
زيت الى الدوام » بعد غياب دام
حوالي ١5٠ يوما ٠ حيث بدأ الدوام
العادى لاستعادة ما فاتهم من منهاج
السنة الماضية بسبب اغلاق الجامعة أ
من قبل السلطات العسكرية ومدة
الدوام التعويضي ستستمر لشهر كامل
هذا والجدير بالذكر ان الخبير
البريطاني (نورمان تشارلز هاند ) قد
الفترة الواقعة بين ٠١ حزيران و ١6
آب 5 م »2 ويراس هذا الخبير
دائرة ادارة الاعمال في جامعة
(ادنبرة) في المملكة المتحدة وله
دراسات مطولة فيقضايا التخطيط
للتعليم العالي . ش
وضمن الشروط الرئيسية التي
اوردها تقرير الخبير البريطاني
لتحقيق دور مجلس التعليم العال”
اهيثة الوحيدة المكدة “ولي
هو اعتراف داخل خارج الاران
العربية المحتلة بهذا المجلرباعتار,
الهيئة التنسيقية الوحيدة وتحفيق
الامور التالية :
١ التزام حقيقي من ناحية
لموء سسات المنضمة لل ٠
؟ - سيطرة المجلس على نسبة
عالية من تمويل التعليم العالي
؟ - تشكيل جهار ادارى ذى
فعالية وكفاءة ٠
ع أن
9 فهذا را ل
الرأى العالمي والبري
ن أن نتخلى نحن يا تررق
مخططاتك 00 فربما ٠٠ وفي هنا
الظرف بالذات يكون الرد اندب
يقوله المثل عندنا عن الذى ذ ١
للجامع مكرها فوجد بابه نلا [”
عزيزى النقيب الابقا
حساباته امام
75
باسم "نقيب المعلمين" فبل إن
يوما أن تطلب منهم البر برئام
بفتح جامعة في غزة ؟ ٠
وهل شجعتهم بفتح الثرر
جامعة في القطاع ؟ ٠
وهل الدمم
لجامعاتنا في الضفة التي ما زالتفي
البداية والتي كنت تريد ان نر
طلابنا اليها وقت الفيق درن اذ
تفكر بقدراتها الاستيعابية كرئنا'
انها لامنية عظيية شن
لتحقيقهايوم نرى جاماتنا نك
المقدرة على استيماب كل طلابنا ٠:
ولا يتم هذا الا بهمم الرجال الا
العزيمة والمثايرة .امحاب البعر
والفكر والعقلائية ٠. البسب و
بغ
الخيال الذى ياسر عقرل “.)
احيانا فيجعلهم يفكرون 5
قبل عام»وو .انو ماد
- هو جزء من
-
الطليعة : عدد 81
- تاريخ
- ٢٠ سبتمبر ١٩٧٩
- المنشئ
- الحزب الشيوعي الفلسطيني / حزب الشعب الفلسطيني
Contribute
Position: 39369 (2 views)