فلسفة المواجهة وراء القضبان (ص 60)

غرض

عنوان
فلسفة المواجهة وراء القضبان (ص 60)
المحتوى
3 08 طب
بما القهوة » واحد ابن حرام. والاخر ابن حلال وطيسم
53 : : ة ( في عرفنا ان خريج
ومحترم » ومثقف ©» وكخريع جامعة 5
الجامعة بصورة عامة لطيف »© ومهذب وا ماني ) 3
اي منهما يفضل المعتتل ان يتعامل : مع الذي يكيل ل
الصفعات »© وينهال عليه بالهراوي ويمارس معه العنف
القسوة 3 عيملا 6 ‎١‏ الذى يواجهه بالكلام المعسول
سند ا ة والعطف ؟
لنصح الاة الشفقة وروح الصداقة و
و حوي 1 8 5 . مكلقة 'آحة
هذا هو مدخل المسألة © جو نفسى معير 000
المحققين تحيط به الرهبة والرعب والقسسوة » ومناخ خر
يخلقه الحقق الاخر » يسيرا نسبيا ومحتملا » واذا يا
اتطلت: الخدمة. © فان. المعتقل سيثيتى أن يطل في 52
اس .ييل ايت الاق الى با ند سه
الوحيد الذي يضرب ويعذب ويهدد » واذا ما 1
لات التحقيق ان ( صديقه ) اللطيف هو وحشش مفترين
5 معتقل اخر » بينما يلعب وحشه وعدوه دور الصديق
5 سيدرك اللعبة . هذأ مع العلم انه ميتركب سق
أول مرة وبدون هذه الخبرة فيما لو فهم وضع المحققين
اسع اص قدى الاشكيال
أن . التحقيق هو صراع سياسي يرتدي . 5
المادية والنفسية ويظهر من خلالها » ولانه صراع حري
بين ايديولوجيتين ونقيضين فان المحقق يسيس تدم َِ
انلف متاح بفية الحخصول, على المعلويناك واسفنا
0 تتقر الشدع والحيل
ناذ ن بين هذه الاساليب تتخرج ع والحيا
المناضل » ومن بين ‎١‏ ظ
ومظاهر السلوك المفتء 3 مع القحصرببة و يبنا
والقسوة ؛ مع اللطف واللين والاحترام » مع الحرمان
الاذلال والقهر » مع الشفقة مع الارهاب مع المعلوم مبع
الجهول فتذتصب هذه المتنائقضات امام المعتقل كقوى »©
وعناصر قوى تهاجبه للاجهاز عليه » وينتصب هو امامها
بقدراته وصيره وحنكته وصلابته واستعداده للصمود :
أيهما يقهر الاخر ؟. ا 00
ويتكثئف الصراع احيانا ف صراع بين شخصيتئتين
11
نفسيتين احداهما مسلحة بوسائل البطثى والسلطة ‎٠‏
‏والامكانيات المادية والمعنوية وهي نفسية المحقق »
والاخرى مسلحة بسلاح ثوري ثقافي عقائدي يرتكز على
عدالة القضية والاستعداد للدفاع عنها والموت من اجلها
هذا الصراع يأخذ مداه في التحقيق من خلال مظاهمر
شخصيات اطرافه المحققين من جهة ؛ والمناضلين من
جهة اخرى ‎٠‏ فالنفسية التي ترتبك أو تعجز تسقط وتنهار
أما على شكل انهاء التحقيق واغلاق الملف من وجهة
نخلر المحقق ؛ أو على ششكل اعترافات وخيانات من
جانب المعتقل .
وحتى يمارس: هذا الصراع عمليا لابد من اساليب
محددة وهادفة للمساسس :بالتكوين النشسي القفردى
والاجتماعي للمعتقل © والتعرف عليه ؛ وربما تكوينه من
جديد أو تكوين بعض عناصره » وهذا يتطلب خلق اجواء
محددة وتأثيرات جسدية مخددة » ومظاهر سلوك مسن
جانب المحققين » ومحاصرة معنويات المعتقل للاجي از
عليها وتركيعه نفسيا ومعنويا » وابراز هذه المؤثرات هى
الحوارانت ؛ والضرب والتعذيب » وهذه كلها تستوجب أن
يخلق مناخ او مناخات خاصة لممارستها 4 واوسع اطسار
تمارس فيه هو اطار اللين والشدة بشكل متتالي أو
متمازج يمارس من قبل نفس الشخضص »؛ أو شخصين
او اكثر في نقس الجولة أو جولات متعاقبة . واذتفل
تمثيلة لخلق هذا الوضع هو اسلوب الصديق الصدوق »
والعدو المتوحثن .
فباللين يمكن خلق :جو حواري" »يتم فيه الاخذ
والعطاء ؛ وشرح الوقائع ( مهما كانت بسيطة »© قريبة او
بعيدة عن جوهر القضية ) ومحاولة ايجاد للانستهسام
النفسي بين المحقق والمناضل . وفي اجواء اللين مسياً
السهل ابراز حجم القسوة ووحشيتها وخلق المقارنة بين
وضعين وخيارين ‎٠‏ في مناخ اللين وخاصة الذي يا
بعد جولة ازهابية ؛ يمكن «مارسة النصح » يمكن اجراء
رشا
تاريخ
1980
المنشئ
الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين
مجموعات العناصر
Generated Pages Set

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 59903 (1 views)