مداخل لصياغة البديل (ص 58)

غرض

عنوان
مداخل لصياغة البديل (ص 58)
المحتوى
وعليه بعد اثبات الموهبة.. اي بعد التأكد من التمايز بأنه بيضة
صالحة وليست فاسدة.. يتعين على الجميع احاطة هذا المتمايز أو تلك
برعاية والتفاف كمناخ صحي كيما يفقس تمايزه ويشرش لانتاج كادر
لامع أو قائدة واعدة.. وما أحوج اليسار لمزيد من الكادرات والقيادات
الجديدة والمجددة.
وكلنا يسمع عن الموهوبين الذين تنتقيهم الدولة الاشتراكية وتوليهم
رعاية وتدريبا خاصة في الميدان الرياضي أو الثفافي أو الاكاديمي أو
الفني.. الخ.. فمن هؤلاء يظهر أبرز الرياضيين الذي نراهم في
الاولمبياد أو على شاشة التتفزيون أو كبار المخترعين والرسامين.. بل
وان الاحتكارات الرأسمالية تخغطي نفقات تعليم المتنفوقين في الجامعات
مقابل تعاقد بأن يعمل هؤلاء بعد تخرجهم في مؤسساتها الاقتصادية لغاية
استثمار تمايزهم..
وبكلمة واحدة دعونا نستوعب التمايز وندعم الموهوبين في هذا
الحقل او ذاك بدون تشجيع نشوء الاغترار والفردية لديهم بداهة.
خامس عشر: الاختلاف. فيما علينا تشجيع الموهبة ومنشح الفرص للموهوبين
والاذكياء علينا في ذات الوقت تفهم اختلاف الناس بعضهم عن بعض..
فهذا لديه بصيرة سياسية وذاك شاعر وآخر ميداني ورابعة زعيمة شعبية
وخامس موجه اجتماعي وسادس إداري دقيق وسابع وثامن.. وهذا
سريع التفكير وذاك بطيء وثالث متوسط.. ومناضل مزاجه عنيف وآخر
هادىء الطباع وثالث متطرف ورابع حالم رومانئسي وخامس يصغي
بعمق وسادس مفوه ومتحدث لبق وسابع وثامن...
وشان الفواكه أنواع والخضار أنواع والطبخات أنواع.. فالناس
في الحياة الواقعية لا يوجد تساوي مطلق وتطابق مطلق.
وتأسيسا لا خيار سوى بخلق التكامل بين الناس وذلك بوضع كل
انسان في الخانة التي يمكن ان يخدم فيها أكثر من سواها.. بالاضافة الى
معي في طباعه وخصالله انه على خطأ بينما انا على صواب.. والصحيح
لفن
تاريخ
1994
المنشئ
أحمد قطامش
مجموعات العناصر
Generated Pages Set

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Not viewed