الطليعة : عدد 349 (ص 5)

غرض

عنوان
الطليعة : عدد 349 (ص 5)
المحتوى
“لأ هنا ابحاء بمسلكية
.
سس (
ات الها ل سالشجاعة
سس إلى الوقوف الى
58 :بدا واهام الخطأا
كاد الاب 'إيدولية المناطة
0 للاهوا' بالعسث
مرق أ كيت الطروف
اما اميم ب 3 الكلمة وهي
الو اال ما يسز الفارس
إرانت شيل رربي والمعيار لصدق
واب ل الهدفا*
البرك “فى انفنا. الصراخ
تاعد ا .يقن الاصناء وان
عو الاررلأ باعل الحي الواعي
0 را دنوات الاخرين
إأبر بنده وانتقاده »
بأد البحاولة الراهنة ‎٠‏
‏:أل لساهمون فبها شعورا
الأسؤرلية اارك الجميع
[. سير بل اقصد أن
الزملاء الذين
كل مناسبة عن خيبة
, فريرة تجاوزهم لهذه
:مم لنفسي ان اقول
: بوتنا كبذا يعبر عن
عشرات المرضى ينتظرون
المنضوين في لجان الاغاثة |
على
الاسبوعية لتقديم
| المرضى 5
الحاجة لمثل وذه المعالجة سواء
و سير الاوساط ‎١‏ يّ 1
استخداماسلوت الطلانين لى أن
سبما وان ستنارو الاغلاق فد نكرر
في اكثر من حالة على الشكر
النالى مطالت طلانية
بالاغلاق.
هذا 2
1 وقد شهد الاسبوع الحالي
عدة تطوراتكان انرزها المو' نمر
الطلاني الذى عقد فيالكلية
الابراهيصة ‎١ : ١‏
فى 2 بة الجامسة المنوسطة في
الفدس لاستنكار فرار اغلاق الكلية
وقد القست في هذا المو؟ مر
كلمات الكتل الطلانية المختلقفة
وهي كتل أتحاد الطلبة التقدسة
وحركة
الطلابي
وطالبت هذه الكليات بضرورة
الشبببة وجبهة العمل
والوحدة الطلاسة.
يواظب عدد كبير من الاطبا'
التضحبه بيوم عطلتهم
العلاج لمئات
اسبوعيا , ممن هم بأمس
1 الظروف الاقتصادية الصضعبة
بلاط قد يعدى الى |اإو اتعدام الخدمات الطببة في
0 أستهر الطقس على عقرات. المواقغ التي توجهت أليها
اا طوبلة. لجان الاغاتة٠‏ 00
وقد وام بوم الجمعة الماضي
لحنة الاغائة
الضفة ‎١‏ د نمية
لعرنية من ينها في عندد من الجامفات و١‏
الخليل . بيني وار بأو اسه التمريض الفرنية والكلمة الاراهسيسة رحا
الى الدرانة يقد ‎١‏ الفلوم والمكتولوجنا في ابو ون الم
اعترض علمها ‎١‏ ات وعمدب آدارة الكلية رن | في انو ديس الفودةه
سس قصرة 1 -
مقاعة إلى رون 220 790 وني نفس الوقت عاد طلية دك النن
الامناءء ن توصل مجلس ا مقوبيرري الى
اس ن طلية الجامقة الى انقاق مي
ولاخطت
ِ. محيلف الاوساط ‎١‏
‏1 ادارات الجامقات والماوك يي الطلية وفى
آ< 4 1 لا !
الاكاديسة 0 وتعطل الحناة المكنية ‏ والكافيي لات
ل الجمر
المشاكل بننما يي الموتوفيس الى الدرانة ,اللا
فى حجالات مفسيد الى اليءل لحوار التفيدان الخاصة” المى ا
الكسر من الا: على على عمدد الطلت 2
من الاشكالات. الإساط ص ‎٠‏ وتحقض
بتحسسن شروط التعامل
الاذارات رفض للمطالت 5
تهديد بالآضرات قرار ادارى
الذ
ناا فن كلبة التمرنض :هدينة
الشيرة فند استمر اعتصام الطاليات
في صاني الكلبة احنحاحا على
فرار الاغلاق وللمطاليةبالاستجانة
الى مطالمهن التى تتصل اناما في
الناء الزيادة في الرسوم المدرسية
والقا' ما نسمى بنند الالترزام "
الذى يلزم الطلنه بكل ما تراة
الادارة صاسا. هذا وتصر ادارة
كلد التمريض. على ضرورة مفادرة
الطالبات للكلية والامتنال لقرار
الاعلاق وبعدها تقرر الادارة متى
سبتماعادة فتح الكلبة. كما اكدت
طالبات الكلبة المعتصمات بأن
مجلس اضاء الكلية رفض اقتراحات
حل وسط تقدم بها محلس
التعليم العالي لانهاء هذه المشكلة
تقجان الاغائة الطيبه ككُرس مفهوم
دورهع لأتلقي الفلاج في التوجبا
الطبية الفلسطينبة لمنطقة القدس»
بمشاركة سبعة اطباء وخمس ممرضات
وبالتنسيق مع لجنة المراة العاملة
في اريحا دحوم عمل طبي في
موقعين مختلفين في النوبعمه تم
فهما معالجة 14 حالة مرضبة
حول بعشهاالى اطباء اختصاص من
لجان الاغاثة. بالاضافة الى صرف
:. . المرضى بأسعار
رمزئة مما لاقى الارتتاح الكتبر لدق
النونعمة الذدس تقتقرون
العلاج
كان
لوخود مراكز طدبة هناك ‎٠‏
الجدد
ونقصن هده الاصسراحات النى
افقت علمها الطالناء بالفاء
> ببدالالترام 77 ونبشكيل لحنة
مشتركة من الاذاره والطالنات
للاشراف على احشبار واعداد
الماكولات للقم الداحليى هذا
بالاصافة الى تحخصص صسزاسة
رمسة لمجلس الطالنات٠‏ ومن
الممروف ان الطالبات قدتنازلن
عت أربعة مظالت اخرى نقد من
مهالفاء الموصل الى جل وبط
مع ادارة الكلمة ‎٠‏
وفي جامعةالجليل اصدر محلس
الطلبة سانا حدد فنه ان المتكلة
التي ثمر بها جامعة الخليل تكمن
في الوب الشتلط العشائرى
والقبلي الذى يراد فرضة على
هذه الموءسسة الحامسة وهذا ما
يحدد ايضا مقاييس القبول للطلية
ولمبرمعدلاتهم ‎٠‏ وطالب
لا اعرفء ايها المطر لمادا
صاحب قدومك المبكر هذا العام .
عدم اكتراث واضح من قبل الناس
الذين اعرفهم وانت النعمة والخبر
لا اعرف, ابها المطرء وانت
الشيء الجميل الذى يلهم الشفرا"
وادباء المقاهي والصالونات ‎٠‏ لماذا
ابتهاجاء. ولم يرقصوا مرحبين
بقدومك . حتى انا ,الذى احبك ,
شتمتك مرتبن ٠عندما‏ افقت في
اللبل ووجدت فراشي مغطى بالماء
المتمرب هن ثقوق غرفتي
المبنية من "بلوكات" وكالة
الاغائة . وحمن خرجت في
المبا-لاذهب الى الكلية ‎٠‏ مكان
طردى مع توجعي وآلمي ‎[١٠١‏
|
ٍ
1
إٍُ
جد
[سِدح | - 1110
7 لسرا رتعطلائجاة الاكادممة فعدة متنا تعلمية
لهوو» وزوءو م6 ل
السان بالعاء قرار الفصل بحق
مكرصيو الطلية واعنماد اسلوت
احد بك للنشنات والنوطيف
بالحامعة يتشكيل بقابة حاصة نهم ‎٠‏
‏ولكن ادارة الحامقةه ودلا من
الإستحابة لهده المطالب او حنى
بحثها بسكل دبموقراطي
فصل اسبادين من الحامعة هما
تنسير وهاننه وقاروق القدومي
وهما عصوين في الهنئة الادارية
المواقنة لنمقابة العاملين ‎٠‏
‏وقفى راماللة قزرت ادارة معهد
ابن. سبنا للتمريض اغلاقه ولمدة
اسبوع , اثر مطالية طلبة المفهد ,
بحل مثشاكل الطليه الصازمة
والمواصلات وتخصص معلمات بقمن
ردت
مرا
دراستي , وانتظرت الباص اكثر
من ساعة كنت خلالها هدفالرذاذ
الماء الذى كانفى حالة ازدياد
فقررت ان لا اذهب الى الكلبة
. وان امضى البوم في قراءة جرائد
الظروف بقراءتها . فرجعت الى
افقة الطلية اشاء عمليه الندريب
انني اقر ايهاالمطر ,2 نا
صديقي العزيز بانك نعمة وخبر »
ولكنك كثيرا ما تتجول . بقل
مروف شاذة الى "بقمه" فاراف
بنا با عزيزى, اننا تحنبك فلا
تكن 'قاسيآ علينا ‎٠‏ وثجن الآ تقدر
على ذلك. لاننا لا نستطبع ان
نستغني عنك , ففي القرى المجاورة
لمخيمنا ينتظرك الفلاحون! ‎١‏ وهم
يعيشون زمن محل دائم فلا تدنخل
عليهم لا
زمان ‎٠‏ كنا ونحن اولاد نفني
ابتهاجا يقدومك :
شتي وزندى
على قربعة سيدى
وسبدى فى المفارة. ٠الخ‏
وفي ابامنا لم اجد الانتهاج
المديود بحلولك , فسألت ابنة
جبراننا الصفيرةعن السبب» فلم
نجب . وقالت هِ
شتي ‎٠‏ . شتي ولا تزبدى
ثم تسللت دمسسان على خدها
: فشقبقها واربعون شابا من مخيمتا
مصلوبونفي "الفارعه” .ونزولك
ايها العزيز , لا بعر مداعبة لهم ,
وهناك رفاقا كسرين لهم في في
"السكوبية” و“رام الله" وغبرها | !
ارأف بنا ابها المطر . ولا تزد ,
فجارنا الغلنان . صدفنى , لا يملك
٠اكثر‏ من قوت بومه , واحبانا ينام
جائعا لطعم الافواه العشرة فى
نبسة . ارأف به فقدومك بعنى له
‎.٠‏ احخنياطات ‎٠.٠‏ وملاين شتوية ‎٠٠‏
وامراض من البرد. ‎+٠‏ وتدفكة: الخ '
ارأف بنا ابها المطر ‎٠‏ فابنة
الجيران الصسرة تقول :
شتي ‎..١‏ ولا بزبدى
هو جزء من
الطليعة : عدد 349
تاريخ
٨ نوفمبر ١٩٨٤
المنشئ
الحزب الشيوعي الفلسطيني / حزب الشعب الفلسطيني
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 10406 (4 views)