الهدف : 403 (ص 15)

غرض

عنوان
الهدف : 403 (ص 15)
المحتوى
-
وه هوف
العنصرية والقمخ
٠+ ‏يي‎ ٠ ‏ع‎ ٠
وجضان رنيسان الصفيونية
الاضراب البطبو لمعتقلينامسقئر» والعدويضط ر لللعاراف به
العدويخاول كسرا لاضراب فيسل السجون لقوات حرس الحدود
التصيزالعنصري ياكنذ سكل تد ميرا لخد مات الصعحير واللعامية حالياً
اعتصت امج ماهيري في المتد س لدعم الاطبراب الستامل
حوودة شن الصهايئة في فلسطين العتلة حعلة
(© شعواء على المستشار النمساوي
[#ة) كرايسكي خلال الاسبوع الماضي ‎٠‏ لا
لشيء سوى لانه للح الى حقيقه معروفه لكل
شعوب العالم وشرفاءه » ومقرة من قبل الاصمم
المتحدة ومنظماتها ء وهي حقيقه كون النظام
الصهيوني على ارض فلسطين هو نظام عنصيري
بوليسي يضطهد المواطنين العرب الفلسطينيين
ويعاملهم -52 « مواطنين من الدرجه الثانيه » ‎٠‏
‏وهذا ها الح اليه المستشار النمساوي الذي عمل
جاهدا في السابق وحتى الان ء لدعم الكيان
الصهيوني ودثبيت وجوده ومساعدته بالوساطات
هع الزعماء العرب السائرين في منحدر التسوييه
الاستسلاميه + وهو الذي اوصى وفده ليصوت ضد
هرار ادانه عنصريد الصهيونيه في الاهم المتحدد
قبل اسبوعين !
لكد جاءت التهجمات على خرايسكي في الففت
الذي تضح الارض الحتله بالاضطهاد العنمسري
ويستهمر الاصراب عن الطعام في جميع سجون العدوء
وشهملت التهجمات كل الاحزاب الصهيونيه وحتسى
إلى
حلفاءه في حزب العمل ‎٠‏ بيريز + ورابين + لان
كرايسكي حاؤل افهامهم بان معاندن مسيره التاريح
والتطور عير ممكنه بل يجب رؤيه الوافع ونموه
باعين مفتوحه والتعامل معه ولو بالحيله والمناورة
- بمساعدة اللتحاذلين ‏ لكي يستمروا بالوجود على
الارض التي اغتصبوها ‎٠‏
وس العصرية جوهر الصهيونيد
لقد فات كرايسكي : او تناسى هو ء؛ ان
الصهيونية كايديولوجية وتجسيدها العملي
والسياسي في « اسرائيل » يقؤمان على اساس
عنصري ديني يتبنى مفاهيم خرافية واسطورية
عفا عليها الزهن من « شعب الله المختار » وغيرهاء,
تلك المفاهيم التي تجعل « اليهودي » بغض النظر
عن البلد والقومية التي ينتمي اليها » متفوقا
على شعبه وكافة شعوب الارض > وعليه ان يعامل
الاخرين باستعلاء عنصري لانهم ادنى هنه ,
وبهذه اللفاهيم المتخلفة انشأ الكيان الصهيوني
على ارضس فلسطين المغتصبة بعد طرد غالبيية
شعبها العربي الفلسطيني وتهجيره بالقسوة
الغاشمة ومنعه عن ارضه ووطنه ‎١‏ اما المتبقين سوام
اؤلئك القاطنين في الاراضي ابلحتلة قبل 11 او
بعد 1977 » فهم يلمسئن الؤان التمييز والاضطهار
العنصري ويفقدون الكثير من حقوق اللواطنيسة
في وطنهم بل وحتى الانسانية ‎٠‏
‏ان الفاهيم العرقية الزائفة والعنصرية التي
نبذتها الانسائية تتجلى بوضوح كجومر حقيقي
للايديولوجية الصهيونية » وتمارس سياسييا
واجتماعيا ضد العرب في فلسطين المحتلة ‎٠‏ لان
الصهيونية لا يمكن ان تكون وتتماسك بدون
هذا الجوهر العنصري ؛ ولا يمكن ان تستمر بدون
تطبيقه كتمييز ضد العرب ‎٠‏
والامثلة العنصرية في سياسة الافقار والتجويسع
بالاستيلاء على الاراضي الزراعية من قبل « الكيرن
كميت » والضرائب والعمل وظروفه وغيرها » وفرض
الاؤضاع الاجتماعية والثقافية المتخلفة برفع اجور
التعليم وعدم بناء اللدارس » كل تلك الامثلة
كثيرة وكتبت التقارير وابلألفات حولها من قبل
الفلسطينيين واللنظمات الدولية والمراقبين الاجانب
وحتى بعض المستوطنين والصهاينة المرتدين او
الليبراليين انفسهم 0
وع التمييز الصحي
اها التحييز في الرعاية الصحية فهي شاملة سواء
بالنسبة للواطنين قبل ‎١158‏ والخاضعين للحكم ,|
العسكري المحتل بعد [191 ‎٠‏ وحاليا تفجرت فضيحة
جديدة حول الرعاية الصحية في الضفة والقدس
تشير الى سياسة التمييز العنصري التي تتبعها
السلطات الصهيونية ضد السكان العرب ‎٠‏ ففي
شهر حزيران ابلاضي قامت بعثة من « منظمة
الصحة العالمية » بزيارة اللناطق المحتلة للاطلاع
على الاؤضاع الصحية للمواطنين » ورغم تطويق
البعثة من قبل السلطات الصهيونية ومنعها من
التعرف بدقة على الظروف الصحية الحقيقية التي
يعيشها المواطن ‎٠‏ جاء تقرير اللجنة ليقول بان
مستوى الخدمات الصحية لم يتطور بتاتا خلال
الاحد عشر عاها الماضية ( فترة الاحتلال ) بل
ان هناك تراجع في اوضاع الخدمات الصحية 5
وقد اثار هذا التقرير السلطات الاسرائيلية
واعتبرته تقريرا سياسيا وغير محايد ولكن نقيب
الاطباء في الضفة الغربية المحتلة الدكتور ( سفير
كاتبة » في مقابلته مع صحيفة الطليعة المقدسية
اوضح حقيقة الاوضاع الصحية المتردية في انحاء
البلاد مبينا ان تقرير البعثة الدولية لم يكن كافيا
وقد ذكر ان عدد الاسرة في مستشفيات السفة
الغربية قد تقلص من ‎٠١9‏ سبريرا عام /111 الك
151 سريرا عام 1910 والى اقل من هذا الرقم في
العام الحالي 19/8 » وان ميزانية اللستشفيات
اذا ما قورنت قيمتها بالدولارات بين عامي 111!
و تكون قد انخفضت كثيرا ‎٠‏ كما اوؤفح
الدكتور كاتبة ان المسؤولين الذين غامد
قد قدموا لها معلومات مزيفة » فذكرفا ع ريدرل
الاسرة في مستشفى رام الله قد زاد بعد
ولم يذكروا ان مستشفى رام الله هو مجع ع
للك
علد ‎١‏ لق 4< علط
ثلاث مستشفيات ضوت في مبنى واحد بينها
المستشفى الباطني للاطفال الذي كان منفصلا ‎٠‏
‏وذلك فان مجموع الاسرة في المستشفيات الثلاث
كان اكبر بكثير من عددها في اللستشفى ابلوحد ‎٠‏
اما الدكتور درويش نزال رئيس قسم الامراض
الباطنية في مستشفى القاصد الخيرية في القدس
فقد تطرق الى المشكلات اللزمنة التي تعاني منها
المستشفيات في الضفة الغربية اللحتلة و«هي
اللشكلات التي تحاول الضجة الرسمية حول تطبيق
قانون الضمان الصحي جزئيا في المناطق المحتلة ان
تطمسها > فقد ذكر الدكتور نزال » ان عدد الاطباء
في البلاد هو اقل بكثير من احتياجات المستشفيات
ولا يفي باغراض اللعالجة في الضفة الغربيية
والنقص في الاطباء الاخصائيين هي مشكلة اكثر
الخاحا : ذلك ان سلطات الاحتلال ترففس عودة
الاطباء الى وطنهم وتضع العراقيل دون استقرارهم
في بلدهم ء وهناك ايضا ضعف امكانيات
المستشفيات من تجهيزات وادوات طبية » فعدد
الاسرة تناقص منذ عام ‎١1117‏ والعلاج لا يويد
مناصرالكيانالصهيوفي
يمترغيرمخي ر بحميقة
الصههباينة العنصرية
بشكل دائم ومستهر في المستشفيات بينما تقوم
حبة الاسبرين مقام الدواء الناجح بلعظم المرضى
وهناك مشكلة نقص اللمرضين وابلوظفين الاخصائيين
في المستشفيات ‎٠‏
ونقص الادوية يعتبر ظاهرة عادية »© فالريضشس
مضطر لشراء دواءه هن الخارج حيث تكون الادؤية
مرتفعة الثمن جدا » والدواء لا يقدم للمريض الا
لثلاثة ايام من الاسبوع فقط وذلك في حال توافره
في المستشفى ٠ان‏ مجموع موازنات اللستشفيات
في الضفة الغربية لا يزيد عن موازنة مستشفى
متوسط الحجم في « اسرائيل » هو مستشفيو
« شعار هتصديق » ‎٠‏ ولم يجر بناء اي مستشفى
جديد في المناطق اللحتلة سوى عيادة صحية في
فرية سلفيت » وترتفع رسوم العيادات الطبيه
واللستشفيات باضطراد ‎٠‏
فور نشر التقرير عن « منظمة الصسكئه
العابلية » وحديث الدكتور « سمير كاتبه » الى
المحف ابلخليه » قامت السلطات الصهيونيه
باصدار قرار تعسفي فصلت فيه الدكتور كاتبه
( وهو نقيب اطباء الضفه الغربيه ) هن منصبه
0 يج ع لل
كرئيس لفسم الاطفال في مستشفى رام الله ‎٠‏
‏وكانت التهمد التي فصل من اجلها وادين بها
واضحة وتدل على حقيقه الصهاينه » انهيا
« الاتصال ببعثه منطهد الصحد الدوليه وتكدييم
معلومات عن الوضع الصحي عير ابلعلؤهات الرسهيه
التي عملت السلطات العسكريه على تقديمها » !!
هكذا جاء فصل الدكتور كاتبه في الوقت الذي يتزايد
فيه معدل وفيات الاطفال وتردي احوالهم الصحية
في الضف اللحتلة > ويتواكب هع اغلاق مدردسة
التمريض التابعة للاتحاد اللوثري في مستشفى
المطلع بالقدس ,
وه سياسه النجهيل
اها عن التعليم في اللناظق المحتله فان الاؤضاع
لا تقل سواء عنها في النواحكي الصحيد ‎٠‏ فقد بلغ
عدد اللعلمين اللفصولين في العام الدراسي الاخير
للا 8لا خمسين مدرسا وهدرسه ‎٠‏ ويلاحظ انهم
جميعا من اللعلمين المعنيين بقضيه بلدهم وشعبهم »
وتزداد التضييفات على الطلبه والمعلمين اذ اصدرت
ادارة الاحتلال مؤخرا قرارا يجنع المعلمين من تلفي
الدراسة الجامعية » كما حظرت على الصطلاب
والنوادي من استخدام اللملاعب اللدرسية » هذا وها
زالت سلطات الاحتلال تهنع اللعلهين في الضيفة
من تشكيل نقابة خاصة بهم تدافع عن حقوقهم
وقد قام في الاونة الاخيرة » عدد من معلمي ومعلمات
منطقة رام الله بتوكيل المحامية فليتسيا لانهبر
من اجل الحصول على اذن لهم بتشكيل نقابة »
اسوة بأصحاب اللهن الاخرى ‎٠‏ اها بالنسبة لمشاكل
التعليم في القدس العربية والتي ما برحت تتفاقم
منذ اعلان ضمها الى الكيان الصهيوني فقد اجرت
احدى الصدف اللحلية تحقيقا صحفيا جاء فيه :
منذ قيام السلطات الصهيونية بضم القدس
العربية » قامت سلطات الاحتلال بالفاء اللناهسج
الاردنية في مدارسها وفرضت المنهج الاسرائيلي»
لكن احتجاجات اللواطئين اجبرت السلطة على
التراجع خطوة عن ذلك القرار » فكان ان جممت
بين اللنهاجين العربي والاسرائيلي في اللمرحلتين
الاعدادية والثانوية بينها أبقت على المنهج
الاسرائيلي في المرحلة الابتدائية ‎٠‏
ويبلغ عدد المدارس الرسمية في القدس الحتلة
حوالي «لا مدرسة > اثنين منها ثانويتين واربعة
عشر مدرسة اعدادية واربعة عشر ابتدائيية
ويبلغ عدد الطلاب في المرحلتين الاعدادية والثانوية
ستة الاف طالب بينما يبلغ طلاب المرحلة الابتدائية
عشرة الاف طالب وطالبة ‎٠‏
هع انه لا يوجد دراسات شاملة عن كاجمات
التعليم في القدس اللحتلة ولا يوجد معلومات واضحة
عن هموازنة التعليم المخصصة للمدارس العربية
وبالتالي فانه لا توجد اية نية لحل المشاكل الطاركة
والتي اخذت تستفحل مع الزمن ‎٠‏ وما يجدر ذكره
ان نسبة تسرب الطلاب الفلسطينيين في المرحلة
الابتدائية داخل القدس الحتلة قد بلغ ١؟‏ بالمئة من
العدد الاجمالي للطلبة وهذه الظاهرة يمكن ردها
الى ما يلي :
و المناهج :
لقد فرضت السلطات الحتلة على الطلاب العرب
في المرحلة الابتدآئية المناهج الاسرائياية التي لا
تحوي سوى ‎(١‏ باللئة من التاريخ والثقافة العربية
بينما تحوي الكثير عن « ارضض الليعاد » وعن
« تحرير فلسطين من العرب » وعن « مدينات
يسرائيل » ( دولة اسرائيل ) هذا اضافة الى
طول المناهج الدراسية وجفافها باننسبة لطالب
في المرحلة الابتدائية » وهذه المادة غريبة في الواقع
عن وضعنا السياسي والاجتماعي والثقافي » هذا
اضافة الى اهمال اللمختبرات العلمية في المدارس
وعدم توفر وسائل الايضاح التي تساعد الطالب على
فهم الدروس ‎٠‏
و البنايات المدرسية :
غالبيه ابلدارس هي من البناء القديم والذي
لم يجر عليه اي ترميم او اصلاح طيله سنوات
الاحتلال » والكتير من هذه اللدارس موزعه على
بيوت سكنيه بحيث يكون احد الصهوف في شارع
آخر » واطراسل ببن الصفوف اللتباعدة هم عادة
,الطلبة ‎٠‏ والعديد من غرف الدراسة غير صالحة
سقوفها في الشتاء اذ تنزح اللاء على الطلبه كما
انه لا توجد ساحات للعب ولا مكتبات ‎٠‏
وج الفاشيهة « البوليسيهة ((
دهج عمل
الاصطلاح الاخر الذي استخدمه كرايسكي واغضب
الصهاينة هو وصم نطامهم على ارضس كتنسطسين
المحتلة ب « البوليسيه » وممارستها ضد السكان
العرب الفلسطينيين ‎٠‏ ان هذا اللنهج السلوكي
الثابت في التعامل مع المواطنين العرب الفلسطينيين
لدفعهم الى الهجرة واستبدالهم باللستوطنين
الصهاينه يصبغ بشكل فاضح كل ممارسات
الصهاينه منذ استيلائهم على ارضش فلسطين
وانشاء الكيان الصهيوني عليه ‎٠‏
ودلائل الفاشيه والتصفيه الجسدية والاعتقال
والسجن والتعذيب الوحشي اللاانساني لاتفه الحجج 14
83
هو جزء من
الهدف : 403
تاريخ
٩ سبتمبر ١٩٧٨
المنشئ
الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 4253 (5 views)