الهدف : 131 (ص 6)
غرض
- عنوان
- الهدف : 131 (ص 6)
- المحتوى
-
في الفترة ما بين ١ ه دبسمبر 1971 اقام
اتحاد الطلاب المالمي بالنعاون مع الانحادالوطني
العام لطلبة اليمن ندوة طلابية في جمهورية.ليمن
الديمقراطية الشعبية نحت شعار ط الشباب
والطلاب يدبئون الامبريالية » » وهدف هذه
الندوة هو عقد مظاهرة طلابية عالمية بقدميية
لادانة الامبربالية ومن اجل دراسة وتدارس
السبل الحديثة لمحو الامية » واهمبة هذا
المشروع للنطور الدبمفراطي والاجتماعي فالبلدان
التخلفة » وفد حضر الندوة ثلائة وتلاثون وفد1
من المنظمات الطلابية المشاركة » وبمضالوفود
المراقبينومنظمات عالمية » وبالاضافة الىالتقارير
التي تقدمت بها الوفود المساركة عن موضوعمحو
الامية» دار نقاش شامل حول الموضوعاتب!لالية:
١ ل الامية نتيجة للنظام الاضطهادي
والامغلالي .
؟ مكافحة آلامية عمل ايجابي هام ضمن
الكفاح مناجلالتحرر الوطني والتقدمالاجتماعي.
؟ مفاهيم وطرق محو الامية .
1 دور الطلاب ومنظماتهم في الكفاح ضد
الامية .
هذا وباني هذا الاجتماع في وقت انجزت
جمهورية اليمن الدبمقراطية تفرات وتحولات
سسياسية واجتماعية هامة بمختلف المجالات »
وضحت استمرار الثورة في طريبق التطلور
الديمقراطي الجنري » الذي انتدأته حركة ؟؟
بونيو التصحيحية عام 1434 ذلك الطربقالذي
تميز بالاهتمام بقضايا الجماهر وبتطوير التمليم
ورفع مستوى السكان الثقاني عن طريق توسيع
ونشر مراكر محو الامية في جميع انحاء البلاد
بالتضامن همع حركة الششبيبة الدبمقراطية ودعم
نشاطاتها الثقافية والمرحية والرباضيقوالفلية.
من هنا جاء دور الاتحاد الوطني لطلبة اليمن
ليقوم بدوره التربوي والنقابي والوطني
والاجتماعي » وفي مقدمته مكافحة الامية التي
انمقدت الندوة الطلابية العالمية في الفترةاعلام
من اجلارساء الاسس العلمية السليمة1كافحتها»
ونظرا لاهمية الموضوعات آلني طرحت في هذه
الندوة » لان موضوعاتها تعتبر اطروحات هامة
في مسالة التضال مد الامية » لهذا سوف
نلخص اهم هذه القارير .
اتحاد الشباب
الديمقراطي العالمي
لقد القى مندوب اتحاد الشسياب الدبمقراطي
العالمي تقريرا هاما نوجز اهمه ب قال فيه :
« في عصرنا آلحاضر بزداد الرأي العام قلقا
ازاء تعاظم مشاكل الجهل والامية ©» والؤتمرات
الدولية المدبدة الممقودة من اجل معالجة هذه
الشكلة بالذات ولا سيما من قبل منظمتنا ومن
فبل غرها من المظمات العالمية لاهمية هذه
الشكلة وشهولية طابعها والتي نحتاج الىتضافر
جميع الجهود والامكانيات من اجل ابجادالحلول
الناجحة لها . ولقد جاءت قرارات المؤتمرالعالي
الذي نظمنه اللونسكو في طهران في «سستمبر»
عام 1918 »© تأكيدا لهذه الحقيقة وللدور الذي
بمكن ولجب ان تلعبه المنظمات غم الحكومية..
ففي الوقت الحاضر تشم الاحصائياتالمتوفرة
الى ان ما بزبد على .8 مليون انسان غرمتعلم
شاركونا الحياة والنضال على كرتنا الارضية
هذه » واذا اضفا اليه عدد الشباب الذبن لم
تتسن* لهم فر صالاستمرار في الدراسة فانالرقم
سيزيد على ٠.. ملبون انسان © ثلثي هذا
الجموع بخص اللساء .
وتوزع هذه اللابين بنسب فر متجانسة على
ه اللتدوة الطالايّّة العالم.
الغارات » فاذا علمنا ان مجموع الامبين فياورويا
ببلغ ١ ملابين شخص عام .145 2 وفي امركا
حوالي 56 مليون » فان ذلك بعتي انهذهاللابين
تتركز في أبسيا وافريقيا وامركا اللاتيلية » او
بتعبر ادق في مجموعة البلدان التي اصطلح
عليها ببلدان العالم الثالث .
كما لا بد من الاخذ بنظر الاعتبار ان عدد غير
المتعلمين يتزابيد سسيئويا وبمعدل .58-1 مليون».
« ... لقد اشارت نتائج مكافحة الامية في
بلدان وشعوب العسكر الاشتراكي الى النجاحات
الكبرة التي تحفقت في هذا المجال »© ولا باس
من الاشارة الى تجارب اوزبكستان» وكازاخستان
وجمهورية منفوليا الشعبية ؛ وبلفاربا » مما
لا نستطيع الا ان نشم وبشيء من الاعجاب
وانقدير الى منجزات وتنجارب فيتام وكويا في
مكافحة الامية .
فانحاد الشباب الدبمقراطي العالمي :
بدعو منظمانه الفضوة والصديفه الى
تطوير نضالياتها وزيادتها » تجاه مكافحة الامية
كما . ترحب بالتعاون المثمر الفائم دين المنظمات
المالمية والوطئية ويسفى الى بطويرها " .
الشلاب
السوفيات
ثم القى ممثل مجلس الطلاب السوفيابيكلمة
في آلندوة استعرض فيها منجزات ثورة اوكتوير
الاشتراكية العظمى » ودورها في التحولات
السياسية والاجتماعية التي غرت حياة الئاس
وطورت وعيهم وتفكرهم خلال فيرة تاريخية
قصرة .. ثم عرض تجربة الانحاد الوفياني
التعليمية ففال :
« في روسيا القيصربة 317461/ من السكان
كانوا فلاحين مفردين وحرفيين مستفلين» ؟116/
كانوا يمثلون البرجوازبة وملاك آلارض والنجار
والكولاك ( الزارعين الاغنياء ). حسبالاخصاءات
الرسمية فان 1 منالسكان الروس الراشدين
كانوا اميين » وبين التساء فقد كانت نسبة
الاميين اكبر » اذ بلقت +4/ وبالئسية لكل
الامبراطورية الواسعة والتي بلغ سكاتها حوالى
...6.., 6 فقد كان هناك ١6. الف مملما
اما سكان المناطق النامية » وخاصة في اسسيا
الوسطى » والشرق الافصى ومنطقة التمال ٠»
الشرق » ففقد كانوا آميين /١.. . وقد كان
التطور التعليمي في روسيا يسم بوترات بطيئة
لدرجة انه كان بتعين <والي 110 عاما للفضاء
على الامية و ..4/1 عاما لتعليم شعوب اسيا
الوسطى وكازاخستان الفراءة والكنابة .
لقد كانت القيصرية ترفض قبول الطباخين
والخدامين وصفار اصحاب الحوانيت الخ ...
بالمدارس الثانوية .
اما ئورة اكتوبر فقد محت الطبقاتالمستفلة
وبدلت التركيب الاجتماعي لسكان البلاد »*
وفد اعطت الدولة السوفياتية لابناء الممال
والفلاحين كل الفرص الممكئة للحصول على
التعليم .
لقد اصبحت وترات القدم التمليمي كبرة
خاصة في عام .؟ؤام حيث اقر نظام الاريع
سئوات الاجباري في التعليم لكل الاطفال على
نطاق القطر ونظام السبعة سئوات في المدن
الصناعية وفي المناطق الصناعية والاحياء العمالية
وقد ام مدارس محو الامية وشبه الامية في عام
15م » [1)4 مليونا من الكبار وقد ارتفعت
نسسبة الذين كانوا يعرفون القراءة والكتابة من
كتءاهز في عام ]وام »الى 44لاه/ في عام
4م 2 وفي السنواتب التي اعفبتهذا التاريخ
استمر عدد التملمين في الانحاد السوفياتي في
الازدباد وني عام 646ؤام > كان 68مة/ز مسن
الشعب السوفياني يستطيمون القراءة والكنابة
والان فان الاتحاد السوفياني هو بلد بلفتنسية
التعليم فيه ..1/ » .
الوضع التطيي
في اليمن
كماالقى ممثل الشسبيبة اليمنيةالدبمقراطية»
تقريرا عن الامية في اليمين وسبل مكافحتها
قال فيه :
« ان القضاه علىالامية مرتبط اساسا بمناهضة
الامبربالية وان مناهضة الامبربالية » مرتبط
اساسا بتحرر الشعوب من سيطرنها السياسية
والاقصادية ولان هذا التحرر في ظروف انتصار
الاشتراكية واندحار الامبريالية مرهون بكلذلك»
فان الاستمرار في طربق القدم الاجتماعمي » في
خلق القاعدة المادبة للانتقال الى الاشتراكية هو
الضمان الوحيد » لخلق مجمع انساني خالمن
الامية والمرض والفقر ومن استفلال الانسانلاخيه
الانسان مجتمع المساواة والرفاه .
الاسات :
ان نسبة الامية في مجتمعنا اليمني » نسبة
مزعجة ومروعة ولا يمكننا ونحن بصدد الحديث
حولاسبانها ب أن نقفل آلنظر عن طبيعةالاوضاع
الاجتماعية التي سادت اليمن قبل استيلاه
الاستعمار البريطاني على شطره الجنوبي1855 .
القد عاش الشعب اليمني » ظروفا اجتماعية
صعبة في المهد ( التبلي شبه الاقفطاعي )
جعله في معظمالاوقات معزولا عنالعالم الخارجي
عزلة تكاد تكون كاملة . وكانت طبيمة هذه
الظروف والتي تتصف بالركود الافنصاديالرتبط
اساسا بمسالة الري والاعتماد على الامطسار
والإمتشار الرسيهيه وانقسام مفسم انسلان الى
قبائل » ثابتة الاستعداد » واخرى متلفلة »
وعدم قدرة الملافات ثسبه الافطاعية على النطور
في حدود الاقطاعية » ونكريس الدين من اجل
اضفاء الشرعية على هذه الملافان © كانتطبيعة
هذه الظروف تمرفل ظهور بوادر البرجوازية
وتمعمل على تثبيت الجهل والمرض واشاعةالافكار
الاسطورية حول فوة الملذين وتصويرهم كعدر
محتوم وعلى الجماهر ان نرضخ لطلبانهم,
ولقد حاول الامتعمار البريطاني تكريس هده
الوضعية » بشنى الطرق مصسمدا على سياسة
الجزئة 4ه وكسب المملاء » والاغداق عليهم »
واشقالهم يقرب تفضهم تقض .
التاه 1
ا ون لسيادة الامية في بلادنا » نائج عديدة
اهمها سيطرة الافكار المخلفه ( القبلية ب
الاقطاعية ب الكولونيالية ) على قسسم واسع هن
الجماهير واستغلال الامبريالية والرجعية وكل
فوى الثورة في الداخل والخارج لهذه الناحية
كتربة خصبة لبذر بفض بذورهم الملساهضة
للثورة والنظام العدمي © والفصائل الثورية
والد بمعراطمة ومكسبائا « السسسايسة
والالمصادية والاجتماعية » وذلك بتروبج
الشائعات الكاذية حول طبيعة النظام» ونخويف
القطاع الخاص وتنفيذ قسم منه والاعماد على
المرتزفة في شنى حملاتهم المسكربة ومحاولة
التخريب في الداخل .
؟ صعوية تلفي الافكار الجديده » ونفهم
الخطوات الافتصادية التي بقدم عليها اللشام
بين حين واخر .
الوجهة من قبل آلجهات الصحية ©» فيما بخص
الوفابة من الامراضص المستوطنة والمتنوعة في
بلادنا .
الل كلكافحة الامبة :
عبرت السلطة الثوربة والقوى اللقدمية في 3
بلادنا بمد الاستفلال عن رنبتها العميقة في
استئصال الامية وازآلها حتى لا نكون معوقا
امام تقدم شعبنا ونطوره اللاحق ومن اجل تمزبز
استفلاله الوطني وتحرره الاجتماعي واوضحت
ذلك في وثائفها المختلعة فالميتاق الوطني للجبهة ١
القومية اشار الى اهمية الثقافة ومحو الامية., | |
ونجده في القرار السابعللمؤتمر الرابع وزنجبار | |
( بقر الؤتمر ضرورة اعطاء 5هتمام كبر لمكافحة
الامية في المدينة والريف وتجنيد كل الطاقات 0
الذلك وتعيين مرآكز لمحو الامية وعلى كلالفيادات |
المحلية تنفيذ ذلك في اسرع وقت ممكن على ان 0(
بستفاد من كافة المثففين الثوربين بماا في ذلك |
المدرسين والطلبة وتجنيدهم لخدمةهذ! الفرض)
ثم تحدث عن الصعوبات التي تواجه الدولة
في هذا المجال وحددها بالنقاط التالية : 1
١ ب ضعف الامكانات آلمالية التي تحد من"
التوسع الافق والراسي الكبربن المطلوبين في
عملية محو الامية .
اوضاع الاسرى
دي سحون العدو
ذكرب صحيفة معاريف الصهيونية الصادرة'
ساريغ ه/اج/1911 : ا
« أن لدى اسرائيل ..١اه اسم يقوم|
بحراستهم ..11 سسجان . ومن بين هؤلاء
...6+ اسم من الفدالسين ممن ضبطوا بمفد
قيامهم بعمليات فدائية في الارض المحتلة .
وكان زير الشرطة الاسرائيلي شلومو هيلل قد |
ادلى ذلك امام الكنيست ردا على سخال" |
العضو الكنيست فيلئر زعيم الحزب الشيوعي
الاسرانيلي . وفال وزبر الشرطة في سياق
حدبثه ان عدد الاسرى قد تضاعف في
اسرائيل ثلاث هرات بمد حرب الابام الستة |
في حين ان عدد افراد الحرس قد تضاعف |)
مرة واحدة فقط . 2
وكان وزير الشرطه الاسرائيلي قد رفض)
كافة التهم التي وجهها عضو الكنيست فيلثر
الى ان الحرس من السجانين يقومون بعمليات |
من سجلات الكليست ولم | يؤيد 5 ادعو
سوى عضوي اكنيست هما اوري افنري أ
هن كتلة « ههولام هزبه » وشالوم كو
المضو المنشق عن نفس الكتلة .
ووافق وزبر الشرطة في مقابل ذلك
افتراح تقدم به عضو الكنيست كاشت
لتحسين شروط معيشة الاسرى في الممتقلات
الاسرائيلية ونامين العمل لهم ») ! 5
م
64
؟ نقص الكادرات الفئية في هجال اعدادر
منطلبات الدراسة من مناهج إكتب تعليمية
ومواد اخرى .
٠ عدم صدور قانون لمحو الامية وتنظيمها,
1 ب عدم وجود تلسيق بين المؤسسات
والتنظيمات الجماهرية ومكتب محو الامية من
اجل تنظيم المملية ,
ه عدم وجود اخصاء شامل للاميين في
عموم الجمهوربة »© الامر الذي يصعب وضعخطة
لمحو الامية في زمن محدود وبكلفة محدودة .
وتفنضي اهمية العمل للقضاء على الامية
وبصورة خاصة في الارياف حيث نجد أن نسسبة
كبرة من السكان هم اميون » بتطلب كل ذلك
بان تنضافر كل جهود منظمات الشباب والطلية
واللمنظمات الجماهرية الاخرى ومع اللؤسسات
والاجهزة الحكومية بالعمل النشيط للفضاء على
الامية وفي سبيل رفع مستوى الوعي السياسي
والعليمي والثفافي مناجل مساهمة هذهالقطاعات
من الشعب في رفع مستوى الانتاج ونطوبرالقوى
المتده ورفع مستواها المعيثي . »
اليون
كما القى الرفيق علي عبد الرحمن رئيس
الاتحاد الوطني المام لطلبة اليمن كلمة الاتحاد
ابتدأها بتحية الوفود المثاركة في اللدوةء ثم
قال أن عقد هذه الندوة الطلابية المالمية في
اليمن آلديمقراطي » تاني اهميتها لانها تعبر عن
نضامن اممي مع شعبنا آلذي يتعرض كل بوم
للمؤامرات الاستممارنة » التي نستهدفوجوده
السياسي وتهدف الى عرقلة مسسمتهالد بمقراطية
الثورية » واضاف قاتلا ان اهمية هذه اللدوه
للعمل الطلابي »؛ آنها تلقل لنا تجارب العمل
الطلابي من اصدفائنا الذبن سسبعونا في هذا
المضمار » كما سنتعطي الفرصة لا كي تطلفهم
على واقع بلدنا للعمل معهم من اجل الوصول
الى افضل الحلول للمشاكل الي نعاني منها
هذه البلدان ومن اهم هذه المشاكل هي الامبة
التي نحن بصدد دراستها » والعمل على ايجاد
انجع الطرق لمكافحنها من اجل تطوبر فوىالانتاج
والقوى المنتجة بشكل عام 2 وكذلك العول
لللغلب على ثثافة الامراض التي خلفها الاستعمار
والني تبقى سببا لعودته أو ربط البلدان1ل خلفة
له » واختتم رئيس الانحاد كلمنه بدعوة القوى
الطلاببة وفي مقدمتها الاتحاد الطلابي العالمي من
اجلوحدة النضال ضد ثافة الاساليب|اللاانسائية
والاستغلالية » التي تسود العمورة » والتضال
ضد مها الامبريالية وعملائها الرجمييات
كلمة انحاد الطلاب
العاللمي
والقى الرفيق فتحي محمد تلمة انحاد الطلاب
العالمي في الندوة الطلابية العالمية قاتلا :
ان هذه الندوة ناتي تثفيذا لمقررات المؤنمر
العاشر لانحاد الطلاب العالمي الذي العقد في
براكس لافا » في تشيكوسلوفاكيا » أن ابحاد
الطلاب العالمي يشرفه انتتمقد هذه اللدوة في
جمهورية اليمن الدبمقراطية الشهبية » ليس
فقط لاعنبارات العمل المشترك مع الانحادالوطني
العام لطلبة اليمن © وانما في نقديرنا » ان هذه
الندوة عمل نضامتي بيثها وبين منجزاتالشعب
اليمني الذي احدثتها لورة 16 اكتوبر .
واضاف ان الجمهوربة اليمئية الدبمقراطية
نلعب دورا اساسيا في حركة التحرر الوطلسي
العربية » ليس على مسستوى الجزبرة العربيةء
وانما على مستوى حركة التحرر العربية في
النطقة باكملها ...
كما اشاد » بالاجراوات الثورية التياتخذتها
حكومة الثورة في المجالات الزراعية والصناعية
والسياسيه ٠ وندد بالؤامرات الاستمماريةالتي
تنعرض لها بواسطة اداتها القذرة السعودبة
وفال ان هذه الندوة لم تنمقد مناجلالمساهمة
في محو الامية فحسب بل تمثلمظاهرة سياسية
للتضامن مع شهب اليمن . وفي معرض حدبثه
تكلم عن موقف اتحاد الطلاب العالمي هن حركة
المقاومة فاللا ان الاتحاد ندد اكثر من مرة
بالمؤامرات التي نتمرض لها حركة المقاومة
الفلسطيتية » ليس فقط من قبل الامبرياليية
الامركية » بل ومن الرجعية العربية ايضا
والنظام الاردني بالذات » وقد وصفت منظمة
اتحاد الطلاب العالمي © بانها مؤسسة عالمية
دبمفراطية معادية للامبريالية .
كلمة رئيس
الوزراء
والقى الرشق علي ناصر © رئيس وزراء
جمهوربة اليمن الديمقراطية الكلمة التالية في
الاجتماع الخامي للندوة الطلابية المالمية :
« ابها الرفاق : فيهذه الليلة التي تختتمون
بها اجنماعات الندوة الطلابية المالمية 4 علسى
ارضنا التي ناضلت عليها جماهرنا ضد
الامبريالية البربطانية والرجمية المحلية وفنحت
الابواب أمامهذا الشعب للتطور والنقدموالتحمت
مع المناضلين الثوربين في العالم » .ى,
ثم حيا اعضاء الندوة وهناهم علىنجاحالندوة
وبارك اعمالها واعتبر انعقاد الندوة في اليمن
دعما واسنادا للنضال الذي بخوضه شهينا ضد
الاعتداءات الرجمية والامبربالية وضد التخلف
الاقنصادي والاجتماعي ومكافحة الامية المنتشرة
في البلاد .
كما اشاد بدور الطلاب في متاهضة الامبربالية
والرجمية في جميع انحاء العالم » وعرج على
دور طلاب اليمن في آلنضال ضد الاستعمار
البربطاني ايام معارك التحرير .
واخنتم الرفيق على ناصر قوله :
أن مكافحة الامية واستئصالها من بين
صفوف الجماهر تعتبر كفاحا ضد الامبريالية
والرجعية صانفة التخلف »© وانالسلاح الثوري
المؤثر في هذا المجال هم الطلبة الذي يجب ان
يبقى مشهورا ضد صانعي التخلف الامبرباليين.
وعن جمهورية اليمن الدبمقراطية فال انها
نعاني من التخلف وآثار الامية » ولكثنا تعمل
بجد من أجل مكافحتها وبتحمل الطلبة اليمنيون
بقيادة ننظيمهم النقابي الدور الرئيسي في هذا
الممل .
كما اشاد بموقف طلاب العالم التقدمينين
الداعم لنضال الشهب اليمني د الاستممار
والتخلف » ,
ومرة اخرى حيا الندوة باسم الدولةوالتنظيم
السياسي وجماهرم اليمن © وتمنى لهمالتوقيق
في انجاز مهمانها الكفاحية .
وبمد اخام الندوة اعمالها صدر بيان صحفي
مشترك وفعه الانحاد ١لوطني العام لطلبة اليمن
وانحاد الطلاب العالي هذا ملخمه : ( المقدت
في العترة ما بين 1١/١ 7 11/0 1991 نحت
شعار الشباب والطلاب بناهضون الامبريالية »ا ,
« وخصعت لدراسة مشاكل محو الامية في
البلدان النامية ., بقوم بالاثراف على هذه
الندوة اتحاد الطلاب العالمي والاتحاد الوطني
ميغ الما يلما باابرربالية
العام لطلبة اليمن » ونحضرها وفود لثلائين
منظمة طلابية من آسسيا وافريقيا واوروبا واميركا
اللانينية » وتثسارك فيها منظمات عالمية .
والندرة تعتبر مظاهرة عالمية ينظمها الشسباب
والطلاب مد الامبريالية ومخططانها المدوانية .
كما انها رمز لتضامن التلاب لي العالم ووحدة
تضالهم .
« .. ان اتحاد الطلاب العالمي والاتحاد
الوطني العام لطلبة اليمن يؤكدان وفوفهما مع
النضال الذي بخوضه الشعب الفيتنامي »
ويعلنان تابيدهما التام للنقاط السيمة التي
نقدمت بهمحكومة فيتنام الثوربة المؤقتة باعتبارها
نمثل الحل الوحيد للمشكلة الفيتئامية .
والاتحادان بؤكدان نابيدهما المطلق لدركات
التحرر الوطني في افريقيا » وادانتهما لسياسة
التفرفة العنصرية التي نننهجها حكومة روديسيا
وافربقيا الجنوبية .
ان الاتحادان بعلنان نابيدهما لنضال الشعب
العربي فد الامبريالية والصهيونية والرجعية »
وعلى وجه الخصوص يعلتان تابيدهما الطلق
لنال الشعب الفلسطيني في نضاله المسلح من
اجل استرداد حقوفه كاملة » وضد المؤامرات
الرجمية العربية» كما بعلن الاتحادان عن تابيدهما
المطلق للغوى النقدمية في السودان والمغرب لاقامة
حكم وطني دبمقراطي وبملئان تابيدهما للنضال
الذي تخوضه الجبهة الشعبية لنحرير الخليج
العربي اللحتل وبقية الفقوى التقدمية ضصد
الاستعمار البربطاني © وضد عملائهم من سلاطين
ومشابخ » ونرى آن الحكومات الصورية الموجودة
مؤامرة ضد الجماهر الشعبية في الخليج .
ان لهذه الندوة التي تعقد في اليمن
الدبمقراطي أهمية كبرى . فاليمن الديمقراطي
يحاول ان بشق تجررة جديدة في الجزيرة
العربية » لضرب مصالح الاحتكارات الاجلبي
وممثليها في الداخل » وتحقيق اصلاح زراعي
جذري ©» يتسف الملاقات الاستغلالية في
الربف ب عبر مشاركة الفلاحين الفقراء بتفيسر
الحياة في الريف » ونؤكد تضامئنا مع الشعب
اليمني في سعيه لانهاء الاستفلال وآلتكلف وبناء
الاشتراكية وفي تصديه لمخططات الثورة المضادة .
أن الامية التي رايا أن نجملها محور نقاضات
لهذه الندوة ما هي الا اثر من آثان نظام
الاستفلال والاضطهاد » ومحاولة لابقاء القوى
النتجة في حالة من الضعف والتفكك » لهذ١
فالشباب والطلاب في العالم يسعون للقضاه على
التخلف بجد وتصميم » وأن القضاء على الامية
بعتبر جزءا من التضال الطبقي مد الطبقات
القدبمة المستفلة » وضد مخططات الاميريالية
لاستعادة مواقمها وجر البلدان المستقلة الى
التبعية السياسية والافتصادية من جديد .
ان القضصاهء على الامية يمني نشر الوعي
السياسي والاجتماعي في صفغوف الجماهم »
ونسف الثقافات الرجمية البالية » وجزه من
التحضي والاستعداد لعملية البناه الاشتراكي .
أن اتحاد الطلاب العالمي والاتحاد ألوخني العام
الطلبة اليمن بؤكدآن وبناضلان من اجل سحق
الثقافات القديمة وارساء الثقافة الاشتراكية ومن
اجل دبمقراطية التعليم » ومن اجل ان تكون
المدارس والجامعان في خدمة الطبقة العاملة .
ان هذا اللقآء الرفافي انما جاء تاكيدا تمزبز
العلافات بين الاتحاد الوطتي العام لطلبة اليمن
وبين الاتحادات الطلابية في كل انحباء العالم »
وتعبرا لدعم وتاسيد كل القوى اللقدمية فى
العالم للغال الشعب اليمني ضد مخططات
الرحمية والامبريائيلا بم
رزق البطاينه
يتحدث عن الديمقراطية الاصيلة!
فال رزق اليطاينه ( النائب في البرلان
الاردني ) في المهرجان الخطابي الذي
افيم في آربد في ١7 اكتوبر من اجل
تجنيد الاهالي « للاتحاد الوطني » ؛
« لقد فشلت الاحزاب والتنظيمات على
مستوى العالم المربي لانها كانت تستمد
اصولها ومبادئها من وآفع فريب عنواقع
امتنا ») , واضاف قاتلا أنه « لا بد من
ولادة نجربة ديمقراطية اصيلة جم
مع واقع مجتممنا وها هي تتبثق على
ارفص الاردن في الاتحاد الوطلي 0# .
لن نعلق على حكم السيد رزق على
فشل الاحزاب والتنظيمات العربيةولكن
ان يتكلم عن الديمقراطية الاصيلة فهذا
كتم ؟
يظهر ان السيف رزق البطاينه نسي
ذلك اليوم عندما حضر لكاتب منظمة
التحرير الفلسطينية في عمان هو ولفيف
من وجوه برلسان الاردن كي يتوسط
« ديمقراطيا » لوقف اطلاق النار في
عمان » وكي نذكره نقول : آن الاوامر
صدرت لرجال الميليشيا بوفف اطلاق
الثار رغم انهم كانو١ يدافعون عنانفسهم
ولكن السلطة لم توقف ( ديمقراطيا )
اطلاق الرصاص بلوجهت الكتيبةالمرابطة
قرب السفارة الاسبانية. في جبل عمان
فوهات مدافع رشائانها الثقيلة نحو
المكتب الذي اجتمموا فيه مع فادة منظمة
التحربر » وصبت نرانها ديمقراطيا مما
اضطر السيد رزق وصحبه الكرام الى
الانبطاح ارما اكثر من مرة © ثم الالتجام
الى الهاتف ليخاطيوا « آبو مصطفى »
اي وصفي التل ويقولوا له بالحرفا
الواحد : ١ ايش يا آبو مصطفى تريدم
تقتلنا 1 » .
وعندها رد عليهم وصفي سه
« اتطعموا » !
وليسبا ايضا ! 6ه
اصدر العقيد معمر القذافي رئيس مجلس
قيادة الثورة ورئيس الوزراء امرا بتاليف
مجلس تحقيق في عمليات تعذبب مزعومة
جرت مع موفوفين في السجن المركري .
« وهر ما بمد مخالفة للمادة ا من
الاعلان الدستوري 06 .
.. انهم دائما يصدرون هذه الاوامر »
والان جاء دور القذافي ليتناسق نظامه
الديمقراطي عع الانظمة الدبمقراطية الاخرى»
ها كان ينقص ليبيا الثورية الا أن تمذب
معتقلين ثمْ تصدر امر! بالتحقيق مع معذبيهم
.. نفس الاسطوانة ونفس الايقاع » هؤلاء
البورجوازيون الصفار ذوي الانظمة العجيبة
والتعريحات الاعجب »2 انهم » كي لا تصاب
باللدل يقدمون على تسليتنا باخبارهم
وتعربحاتهم يعفمون بها حنى ذكاء الاطفال ٠»
انهم بريدون أن بجملوا المجتمع يتقدم في
مدارح الرقي والمرة والكرامة » ولاجل ذلك
بلمون الارص للغزاة وبلعبون ممهم اللرد »
يفازلون قوى المجتمع القديم © بمذبون
المعتقلين » بريدون أن يتأكدوا ان لهم اعداء
وال عليهم ان يحاربو! من اجل البقاء . اي
بورجوازبون هؤلاه . لو كان تاريخ الصراع
الطبقي غير علمي لاستحى ان بسجلهم على
لائحته » انهم بعدرون الاوامر للتاربخ في
قولبة مسرحية مضحكة هذه اثارها على
اجساد مناوليهم ٠. 1
ابها الوطن العربي العظيم ..
« 1ه من فلة الزاد وبمد السفر ووحشة
الطربق » 1
- هو جزء من
-
الهدف : 131
- تاريخ
- ١٨ ديسمبر ١٩٧١
- المنشئ
- الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين
Contribute
Position: 10631 (4 views)