شؤون فلسطينية : عدد 99 (ص 153)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 99 (ص 153)
- المحتوى
-
1١65
بالتعليم كمجال لتخطي البطالة المنتشرة هناك . الا
ان هذا التعلق بالتعليم لم يستمد دواقعه فقط من
الاسباب المجلية . يل ان نمو مجالات العمل
للمتعلمين في دول النفط ضاعف ايضا من هذا
التعلق » بحيث اصبح التعليم املا وهاجسا
يستنفران الامكانيات المعنوية والمادية للفرد وللأسرة
وللعائلة بأكملها لتعليم القادرين ذكورا وإناتا
كاستثمار اقتصادي مأمون ومضمون الريع . وفي
اواخر الستينات ٠ ومع انتشار التعليم في الدول
النفطية المختلفة نفسها . ارتفع الطلب على المتعلمين
المؤهلين تريويا وجامعيا . فجاء هذا الطلب النوعي
حافزا للكثيرين من الفلسطينيين الذين كونوا مدخرات
للتفرغ للدراسة الجامعية والحصول على مؤهلات
عليا تضمن لهم مناصب احسن ودخلا أعلى من
السايق .
ويخلص المؤلف الى القول بأن التعليم قد احتل
مركزا محوريا في تفكير الفرد الفلسطيني ومسلكه
واصبح يرى فيه المجال الانسب للاسراع في تطوير
الوضع المعيشي وتلبية الاحتياجات الجديدة . كما
رأت فيه الجماهير المعدمة هدفا اسساسسيا يتطلب
التضحية وتضامن الجهود داخل الاسرة والعاكلة .
وأوجد هذا الاندفاع وراء التعليم وضعا متعدد
الجوانب
١ تفاوتا علميا واضحا بين الأجيال
5 ل بطالة جديدة تشمل الشياب المتسرب قبل
الانتهاء من الدراسة الثانوية . والعازف عن العمل
اليدوي
" ل تضخمامتزايدا في عدد حملة شهادة الثانوية
العامة , تطلعا للعمل الثابت . والتاهيل العالي ,
: تضخما آخر على مستوى التعليم العالي او
الجامعي لتقلص فرص العمل لحملة الشهادة
الثانوية , واللجوء الى هذا التعليم كمنفذ اخير
لضمان العمل والنجاح . مما دفع افواجح حملة
الليسانس لتايعة الدراسة الجامعية العليا .
5 تطور تعليم الاناث للخاجة الى دخلهن وتوفر
مجالات عمل لهن في القطاع التربوي .
الاحتلال وانتشار الثورة المسلحة
ينتقل المؤلف ٠ في الفصل الثالث والاخير, الى
بحث الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية للشعب
العربي الفلسطيني قبل التحولات السياسية
الفميقة . فيلقي مزيدا من الضوء على هذه الاوضاع
قيل حرب سنة 65617 ...تلك الفترة النى تميزت
بانبعاث الشخصية الفلسطينية على الساحة العربية
متجاوزة الشتات والحصار السياسى . فحاول
المؤلف في هذا الفصل , التعرف على الاوضاع
الانتاجية والمعيشية للتجمعات الفلسطينية التقليدية
والجديدة ٠ والاقتراب من فهم أثر ارتقاع المستوى
التعليمي للاجيال الصاعدة . والاعتماد الاساسى
عليهم لتحسين وضع الاسرة,. وعلى العلاقات» داخل
الاسرة نفسها بشكل خاص ٠ وعلى المجتمع المحلي
بشكل عام فيوضح المؤلف من اجل هذا
الغرض ان هناك تقاريا ثقافيا بين الاجيال
الة لفلسطينية لم بمتضنع نشوعءع تفاوت في الوعي
السياسي الاجتماعي بينها نتيجة لتسييس
الجيل الجديد خلال الانتظشام التعليمي
الطويل . الا ان هذا التسييس المكثف للجيل الجديد
لم ينعكس بصورة وعي اجتماعي تقدمي , وذلك
بسبب تخلف الوضع التريوي ٠2 وتغلب فكر
البرجوازية الصفيرة ومسلكها على الأحزاب
السياسية العريبية . وجاءت الظروف المعيشية
والعملية لتخفف كما يقول المؤلف من راديكالية
الوعي السياسي لمعظم افراد الجيل الجديد,
ولتخلق تقاريا في مسلك الاجيال .
ويستطرد المؤلف في تلمس الاثار الاجتماعية
للتعليم فيقول ان ادراك الفلسطينيين لاهمية التعليم
عامة عزز دور الفتاة ومكانتها داخل وخارج اطار
الاسرة . الا ان هجرة المتعلمين ذكورا وإناثا للعمل في
دول النقفط ,2 اثرت سلبا في التطور الاجتماعى ٠» فيقى
نفون القوى التقليدية اضافة الى قيمها العشائرية ,
مسيطرا , وتعززت مكانة الوجاهة التقليدية » التى
استطاعت استيعاب قسم كبير من ايجابيات
التطور التعليمي الذي عم المخيم الفلسطيني .
وف خنام بحثه يلخص المؤلف أهم الافكار والاراء
التي وصل اليها خلال تحليله الطويل . وهو يشير الى
مساهمة التعليم كممارسة ٠ وكاطار تنظيمي ٠ في
مستقلة للاجيال . الصاعدة , تدعم ارادة العودة
والنضال . لكن الالتزام الاجتماعي تجاه الاسرة ,
وهيمنة لاطموحات الاستهلاكية المتزايدة » نتيجة
لنمط الثقافة السائدة , والعقلية التفاخرية . خاقت
للفرد المتعلم معضلة تحديد المسلك السياسي ب
الاجتماعي المتجانس ٠ فالمتعلم يتؤق الى العمل
السياسي المباشر» نينما ييتعد عتتنه دخلا
واستهلاكا ٠ ولم يثنه اي حل جذري عن البقاء في
دوامة التناقض .. وقد عجزت الحركات السياسية
الفلسطينية عن الاحاطة بكامل ظروف الشعب
العريبي الفلسطيني . فتخلفت عن وضع استراتيجية
نضالية متكاملة ٠ وإيجاد أطر تعبوية . قادرة على
ندكيق توازن في مسلك الفرد وظنيا واجتماعيا".
وجاء الانتشار التعليمي واستمرار الانتساب
المدرسي والعالي » وليد الطموحات الاقتصادية ,
فحرك حماس الاسرة والجيل الجديد . لكن عملية
التعليم لم تستطع الارتقاء الى مستوى نهج تفكيري
عقلاني » يؤثر على الحياة الاجتماعية والسياسية ,
لارتقاء الفرد والاسرة والجماغات باسلوب التعليم
القائم . .
ويعد 2 فهذا الكتاب يمثل جهدا كبيرا للمؤلف في
تقديم عمل علمي يستطيع ان يسهم في فهم جانب من
جوانب الواقع الفلسطيني المتشايك . والمعقد . - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 99
- تاريخ
- فبراير ١٩٨٠
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39480 (2 views)