شؤون فلسطينية : عدد 74-75 (ص 157)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 74-75 (ص 157)
- المحتوى
-
1١05
اولا : تنظيم نشاطات يدوية وعلمية لترسيخ المهارات لدى الطلائم والشباب ٠
ثانيا : تشجيع ممارسة نشاطات متقدمة ضمن النوادي العلمية , تتطلب تطويس سر
المهارات السايقة بقة ( كهرباء » نجارة » حداده ) ٠
الاقتصادية والتقنية ٠
رايعا : اعداد برامج تأهيل” مهني خلال العطل الصيفية ٠
خامسا : تنظيم دورات تأهيل مهني للمتسربين من المدرسة قبل انتهاء المرحلة الاعدادية
( وسنتحدث عن هذه النقطة في الفقرة القادمة ) ٠
ومن الجدير ذكره ان بعض مدارس وكالة الغفوث تحتوي على مشاغل لحصص الاشفال
اليدوية . والتي كانت قسما من نظامها التربوي ؛ الا انها تخلت عن تعميمه 2 وتقلص عدد
المدارس التي تحتوي على مثل هذهالمشاغل ٠ ان هذه التجربة جديرة بالدراسة والتقييم
والعمل على احيائها . والسعي للاستفادة من المشاغل في نشاط النوادي وخلال العطل
المدرسية الطويلة . خصوصا عطلة الصيف ٠
النشاط مع الشباب المتسرب باكرا من المدرسة ومع الشباب العامل عامة ٠
التي تركت المدرسة سايقا ولم تحصل على تاهيل مهني منظم ٠» يتوخى ايضا ابراز ظاهرة
خطيرة يعيشها النشاط الشبيبي الفلسطيني . وهي اقتصار الحركات الشبيبية الحالية
على التلاميذ او الطلاب . مثل الكشاف اى الاشبال ٠ ولم يكن هناك وعي واضسعح
لاجتذاب الشباب العامل خصوصا من فئة عمر ( ١١ 1١ ) , برزت ظاهرة سيئة جدا
وهي اصرار الاتحاد العام للطلاب الفلسطينيين على تمثيل الشبيبة الفلسطينية خارجياء
فدخل في معارك مع المؤسسات الفلسطينية الاخرى مثل المجلس الاعلى لرعاية الشبساب
او الاشبيال ٠ ومع اعترافنا بميزة خاصة به وهي شموله للطلاب الفلسطينيين من داخل 2
وخارج الارض المحتلة ٠ الا ان تمسكه بتمثيل جميع الشباب ٠ يطمس نسبة حجم فئسة
الطلاب الى مجموع الشباب , وذلك على مستوى نفس فتة العمر اى على مستوى مجموع
ان موقف الاتحاد العام لطلاب فلسطين وموقف جميع المنظمات والمؤسسات العاملة:
مع الشباب ناتج عن تصور خاطىء وهو انتساب جميع الشباب من عمر 5 ألى ١8 ألسى
المدارس » وانتساب الشباب من عمر ١9 وما فوق الى الجامعات ٠ ونتج هذا التصور
من تضخيم قضية اهتمام الشعب العربي الفلسطيني بالتعليم والتخصص ؛ كما ان الحديث
الدائم عن ضخامة اعداد الكفاءات العليا يرسخ هذه الاسطورة ٠ وهكذا جرى طمسسس
ظاهرة التسرب من المدرسة والحجم الحقيقي للشباب من فئة عمر ( 1١+ 1”» ) خارج
مراحل التعليم وانواعه ٠ فحسب الكتاب الاحصائي السنوي لدائرة التربية في وكالة
الغوث لعام ”191 191/7 ١ بلغت نسبة الطلاب من فئة عمر ( 1ل١١) آار85 بالمائة
نسبة الى هذه الفئّة . ونسبة الطلاب من فئّة عمر ( ١4 ١١ ) ١ر15 بالماكة » ونسبة.
الطلاب من ذنّة عمر )١7 ١6( *ر٠غ بالمائة , اي ان من فئة العمر الاخيرة يوجسسد - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 74-75
- تاريخ
- يناير ١٩٧٨
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39479 (2 views)