شؤون فلسطينية : عدد 55 (ص 158)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 55 (ص 158)
- المحتوى
-
وام 1
جامعة هايدلبرغ ؛ أسسمه « ريفي هيرشن تسابير الك على سكل رسالة قصيرة في
الجريدة العبرية اليومية » هاميلتز »© التي كانت تصدر في سان بطر سيرغ في /1/5٠١
885 . وآثار الموضوع ثانية استاذا للديانة اليهودية » يدعى « اسرائيل ابر أهامز » ع
في جامعة كمبريدج ؛ البريطانية » وذلك حين نثشر مقالا في مجلة « الجويثشي كرونيكل »
ف 1١58/5/58 . وكان الصهاينة يعتبرون دوما أن الخطط الراميسة جميعها » الى
على نطاق واسمع .. لماذا ؟ لآن يهود أوروبا ؛ وخاصة يهود المانيا © كانوا يدركون
أهمية الجامعة في عملية « بناء الدولة » (18) ,
ولم تهتم الصهيونية بمحاولة انشاء جامعة يهودية في فلسطين فحسب ؛ بل بانثاء
مدارس يهودية أيضا . فبعد الحرب العالمية الاولى ؛ وبصدور وعد بلفور عام /ا191 »
أخذت المدارس اليهودية تتزايد بسرعة في فلسطين ٠ وتم انتقال عدد كبير من المدارسس»
التي كانت تملكها المؤسسات اليهودية الخاصة »؛ الى المنظمة الصهيونية » التى كانت
قد أنشأت ؛ بدورها » دائرة خاصة » تعرف باادائرة التربوية » للاشراف على هذه
|المدارس وتولي شؤونتها . وهكذا دخلت الصهيونية بانتهاع الحرب 3 في فترة الانتدايب
البريطاني على فلسطين » مزودة بالجهاز الاداري وبالقاعدة التربوية > انلازمة ؛
للانطلاق بشكل واسع .. وبين سنة .؟15 + ١551 ؛ تم تنظيم التعليم اليهودى في
التربية والتعليم . .هذا ويوصي المجلسس. القومي للبحوث وشسؤون التطوير في اسرائيل »
« بأن تبذل البلاد قصارى جهدها لتضمن لكل ولد ولكل بنت الثقافة المناسسية » .
ويهدف التعليم في اسسرائيل الى تكوين مجتمع عصري موحد بين اليهود الذين تجمعوا
فى فلسطين المحتلة »© وبناء دولة عصرية ؛ تمتك أسسباب القوة المادية والروحية »
والحافظة على التراث اليهودي ونشره وتعميمه بين الناثمئة اليهود في اسرائيل .
ومن أبرز مظاهر نظام التربية والتعليم في اسرائيل » العلاقة آلوثيقة بين المدارس
والروح العسكرية . تبدو المدارس الاسرائيلية » وكأنها شبه ثكنات عسكرية » فتحولت
المدارمسى الثانوية مثلا » الى شمبه ثكنات » حبث يتم ألتدريب العسكرى « الجدناع » .
والروح العسكرية هذه ؛ الني تتمثل في المدارس الثانوية تتصاعد وتتكثف + في أثفاء
الخدمة العسكرية الاجبارية »© التي تتلو فترة التخرج ؛ من المدرسة الثانوية مباشسرة .
وانسجاما مع مبادىء الحركة الصهيونية الدولية وأهدافها » إخذت اسرائيل بمبدا
انصهار الشعب اليهودي القادم من تتى بلدان العالم: » بواسطة التربية والتعليم
في المدارس . وتبدا اسرائيل بتطبيق هذا المبدا » إولا ؛ في دور الحضانة ورياضي
الاطفال ؛ بحيث يؤخذ الطفل في سسن مبكرة ويخضع لعملية اعادة تكوين الشخصية
وصهره في بوتقة جديدة . ويذكر أن دور الحضانة. ورياض الاطفال ؛ كما هو معروف
في بلدان كثيرة من العالم ؛ لا تنال ذلك الاهتمام والدعم » كما تناله في اسرائيل عامة .
اذا ؟ يعود السبيب الى طراوة شخصية الطفل في السن المبكرة »؛ بحيث تستطيع
دور الحضانة ورياض الاطفال تلقينهم القيم والمبادىء والمفاهيم الصهيونية بشكل غم
مباشر »© وذلك بواسسطة الالعاب والأناشضيد والقصص . ويجري كل ذلك تحت اشراف
معلمة مدربة ؛ تقوم عند الطفل مقام الأم . ويشدد في هذه الرياض والدور » وخاصة - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 55
- تاريخ
- مارس ١٩٧٦
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39480 (2 views)