شؤون فلسطينية : عدد 65 (ص 85)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 65 (ص 85)
المحتوى
لذ
التاريخي كله بين المضهد والمضطيد ‎٠‏ ولا ضرورة لتمييز اليهودي عن سواه الا
لدى منطق عنصري لاهوتي » فاليهودي الروسي لم يكن اكش اضطهادا مسن
البروليتاري او الموجيك , واليهودي الالماني لم يختلف مسيره عسن الشيوعي
الالاني *
ان الفكرة الموضوعية القائلة بان اليهود مثلهم مثل الفئات المضطهدة الاخرى
سواء في الآلام وفي النضال لم تكن ترضي المنظرين الصهاينة بآية حال منالاحوال»
فاندفعوا وراء مقولاتهم اللاهوتية عن « روح الامة اليهودية »ى « الامة اليهودية
العالمية » ( احذروا الصهيونية ‎٠‏ ايفانوف ٠6ص ‎٠)١١5‏
اليهودي العام لا وجود له تاريخيا » وهى كاي انسان آخر يستوي في الميزان
الطبقي ‎٠‏ فهناك يهودي مضطهد وآخر مضطهد » انه لا يدخل في الفضاءالاجتماعي
الا كموقف طبقي لذلك فان اليهود الروس الاغنياء كما بين جان اليشتاين كانوا.
في مامن مستس ابان الحملات اللاسامية في روسيا القيصرية » وقد وجدوا في
كنف الطبقات الغنية المسيطرة حماية ورعاية مستمرتين ‎٠‏ اليهود في الاتحساد
السوفيتي ‎٠‏ ع٠‏ اليشتاين ‎٠‏ هللةلانامد مودع2ظ ‏ »> ‎٠‏
‏مضطهد! ولم يؤكد نفسه كانسان الا في ولادة اسرائيل ‎٠‏ تنفي الحقيقة التاريخية
هذه الاطروحة اكثالية والمغرضة ‎٠‏ لنقرا رودنسون :
م كان اليهود ينظمون ويديرون انفسهم كيْهود , ويقدمون انفسهم للمجتمسع
كجماعة تعيش مع سواها من الجماعات الاخرى , وكانوا يميلون الى البقساء
حجم التجمعات يتغير من خلال علاقته بجميع انواع العوامل * ولم يحدث مطلقا
إن جرت ممارسة ضغط شديد ودائم في جميع البلدان وفي آن وأحد , حيث يوج
يهود د اي في جميع انحاء العالم » بقصد اقتلاع جذور هذه التجمعات التي كانت
تحتويها من إمساسها ‏ المفهوم المادي للمسالة القومية ‏ مقدمة رودنسون - ص
1 الطبعة العربية ‏ » ‎٠‏
ويقول في مكان آخر :
وكائت الممالك الاغريقية والامبراطورية الرومانية دولا قوية ووحدويسة
ايدولوجيا واحدة على رعاياها اركة المجال لتعدد الاتجاهات والعقائد » وتكتفي
فقط بطلب حد ادثى من الولاء ولم تفكر قط بازالة العنصر اليهودي ص 1417 ‎٠:‏ ©
ويقول ايضا:
« واقتدى الرومانيون فيما بعد بالاغريقيين وفضلوا القبول بخصوهدد 7
تاريخ
أبريل ١٩٧٧
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 38131 (2 views)