شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 320)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 320)
المحتوى
وعدد المعلمين .اقل منها في الأناطق الاخرىي 4
وبالمعابل. نان معدل عدد الطلية للمعلم” الواحد >
ىلعا ‏أ ف الفصل الواحذ هو في مدارس” غزة‎ ١
:مما هو في المدارس الاخرى ‎٠‏
الاستيعاب. :. خيما يتعلق بالاستيعاب ستتعرض
لنقطتين '؟ الاوانى تتعلق بطاقة المدارسن القائية على
استيعاب من هم في سن الدراسة © والثانية تتعلق
بنسية من هم في المدرسة ومن هم خارجها ممن هم
في سن الدراسة .
أ ا سعة المدارس : عندما نتكلم عن. طاقبة
استيعاب 'المدارس للطلاب فائنا نفترض ضمنا اتباع
المدارس لنظام الدوام. الواخد ©» اي ان يستعيل
: الفصل الواحد الغرفة الواحدة ظيلة: النهار .
0 والسبب في هذا الافتراض عو ان. وقت الفراغ »©
: الناجم عن نظام الدوام المزدوج » في مجتمع كمجتمع
اللاجئين » حيث لا تتوفر وسائل للنشاط او مراكز
للثتافة ( مكتبات © انذية © برامج نقشاط
مختلفة '... الخ ) قد يصبح سببا في.وجود عدد
من المشكلات الاجتماعية المختلفة ‎٠‏
ذكرنا .انها كان في ‎191/٠‏ بيدارس الائروا في غزة
14198 طاليا ‏ وطالبة م و1128 غرفة للتدريسْ »©
أواآن .معدل مده التسلاب في الفصل -
التواحمند ف المزحلتنين الابتشتسبدائية
والاجدادية هوام طالبنا )5‏ وق خال
قباع نظام الدؤام 'الواحد يطبح:الطلاب بحاجة .الى :
.- ولكن' اذا .سارت «الؤكالة
الدول العزبية » اي جعلت
‎١8‏ غرفة تدريس
تسب ما أهواحاضل في
‏طالبا (كان_.معذل عدد الطلتة في الفضل الواحد
فصر هام. 5 ل 61 كمأ يلي 51.1 فيا المزحلة
الابتدائية: ولا في . المرحلة -الاعدادية:) » لاحثاج
الطلاب في غزة. الى ‎144٠‏ غرفة .تدريس » أي الى
ما يزيد على 1 غرفة غماا هوا موجود بالفمل' ‎٠‏
‏بت الاطفال: “خارج:. المدرشنة ' :
الذراسنة في المرحلتين الابتذا
0ه سيئوات 6 أي من سن
7 لايد ونحن بصدد معرفة نهم خارج. المدرسة. 7
هذه الفئة من العمر © ان تغرف أولا-عدد الاطفال
الذين هم ف سن الدخول الى المدرسة (" سنوات)؛ _
- ويدخلوتها معلا . ‎٠‏ ويبين الجدول رقم 5 هذه النسبة .
‏ال
‏زياد انسبية في عدد الطلاب 1
‏0 53
لس رن ا للرن”
34 2 ان 5*6 امه اللككما
‏أسوريا و15 /
خارج المدرسة في سين الدراسة من ‎١6-5‏ 74
‏ل هذد. الطلاب. في التمل. الواحد.لا يزية على .يل 7
‏طق “الإريم © وي عام :31/253 قبل
‏الاحتلال ) © وكذلك في عام 3 1/1( بقلو 7
' الأحتلال )2 - 9
‏جدول .رقم 15
تسبة الاطفان. داجل مدارس
الاثرو! الى من.هم. في.سن السادسة(١3)-‏
غزة. الاردن ‏ سوريا البنان
اتن اكد ممقكف
‏ويظهر من الجدول , .رقم 15 ان غزة تأتي في المرتبة
الثالثة. عام © أي أن نسبة من هم في
المدرسة من الاطفال الى'من هم في سن. السادسة»
‏, أهي في غزة أقل ملها في كل من سوريا ولبنسان ,
‏وان ‎١8‏ / من هؤلاء الاطفال هم خارج المدرسة
في غزة بيئما تنخفض النسبة الى حوالي 6 / في
لبنان ‎٠.‏ اما بالنسبة لعدد من هم
‏غالجدول رقم 18 يبين ذلك في غزة مقارنة مع الدول
‏العربية »؛ حيث كان المركز الاقليمي للتخطيط
‏التربوي. والادارة في الدؤل العربية
حول هذا الموضؤغ في عشر دول عربية ( العراق »
ألاردن © الكؤيت © لينان © لَيبيا. © المغرين »
سوريا ؛ .السودان » توئس ©-مضر ) ‎٠‏ والجدول
‏قد قام بدراسة
‏خاص بالعام 75 ت 89 وهو العام الذي تنطبق عليه
‏نتائج الدراسة العربية: المذكورة مدر اا ب
‏يلاحظ من الجدول رقم16 .ان نسبة من هم في المدرضبية ‎٠‏
‏+ برا » أؤكذلك: اذ! أخذنا' المرحلة: الابتدائية ‏ أي .
.“افثة العير من 5 ‎1١‏ تجد أن.1766 /ا فقظط اهم
خازج !ادرسة في غزة بينما تصل. :هذه ,النسبة في ,
‏الدول العربية الى 60 /ا اي اكثر من إتضنف
الاطفال .الذين. هم في -سن: 'الدراسة: الابتدائية. :.
‏2 وكذلك الآمر بالنسبة للترخلة"الاغدادية (من 7-215
9 سنة )»افق غزة تلاحظ .من الجدول-أن يزيم .
-: .من هم“فيا سن. الدراسة: هم“ يلها خارج المدرسة .
| ابيئهاا تزيد هذه. النسبة في' الدول المزبية- غلى ,
الثلثين . غير .ان -الجدول يبين.من جهة. اخرى هيما ,
‏يتعلق بمدارس الاوئروا في غزة ؛ 0 ان نسبة بن هم |
تاريخ
سبتمبر ١٩٧٢
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 39299 (2 views)