شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 324)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 324)
المحتوى
واذا نظرنا الى “بعض
:كلا على خدة نلاحظ الفرق يشبكل واشضح +
اليف السادس. الابتدائي كانت نمنبة الريك في
كل من المناطق الثلاك تصل: الى عدة اضعاف
النسبة في غزة وذلك في عامي 51 و 51 أما في عام
:0 فقد انخفض النارق في النسبة بين 'غزة وغيرها 1 ر
ولكنه ظلل مرتهعا اذ كانت هذه النسبة 621ه/ في
غزة وه4كلابر في الاردن و ‎/٠١‏ في كل. من سوريا
ولبنان : أما ف المرحلة الاعدادية قان القارق في
نسبة الشرب بين غزة وغيرها كبير جدا ‎٠‏ اذا
نظرنا الى هذه النسبة في. عام .لا.مثلا نجدها في <
غزة 0 بالنسبة لمجبوع المرحلة بيننا غي يز في
الاردن وحوالي 07/ز في لبنان و 211 في سوريا ‎٠‏
‏واذا نظرنا الى نسبة التسرب في الصف الثاني
الاعدادي في العام نلسه نجد آن النسبة في فزة
وق سوريا 14// آي ان نسبة التسرب في فزة في
َهَدًا الصف اقل من ثلثها في المناطق الاخرى »
المرحلة كبا لاحظنا ‎٠‏
1 كُلنا آنه لا يمكتنا-» بسنب طبيعة الفترة التي تتو:
أخولها ارقام التسرب © ان انعرف بالشبط كسيسة
غبزة. ‎٠‏ ولكن بالامكان وضع جدول امتراضي استنادا
.الصفوف الابتداثية
ولنفترض آن لدينا
فتكون النتائج الانتراضية من ينهي ا ارحلة الابقدائية
منهم » كما هو منين في الجدول رقم ‎١25١‏
‎١‏ جدول رقها.؟
نسبة الطلبة الذين ينقطمون' عن الدراسة قبل نهاية
اخرحلة -اعتمادا على .نسبة التسربٍ في عام 0,576
ا ا 0
1 التسرب ‏ . ., 7
' عدد-. -- المثوية ‏ 7 عدد أغدد:
- الطلبة لعام14/ ‎7٠‏ المتسرّبين المترفعين
00 02 رين ة مكلىق
لح ا فقكنا للد ثند
لكل 1 .كه
النصول في المرخلة الإنتدائية 1
هي ه2)/ وفي الاردن م156بر وفي لبنان #25165 ,
شائها في ذلك شنأن. نسبة التسرب بالنسبة لمجموع-
القين ينهون المرحلة الى الذين يدخلونها في قطاع -
:“الى ارقام "التسرب المعروفة' لدينا للعام .119 يا
‎١‏ -( الجدول رقم 64.2195 -
7 ‏نطالت دخْلو! الصف الاول‎ 1٠
.. - ‏ابتدائي في العام .159 »-خاضعين لبرئامج الترفيع‎
‏التلقائي.» :ولنسبة التبرب نفتسها في العام المذكورء ا سس اا‎ ..
- ‏العربية كانت نسبة الرواتب الى مجموع. النفقات‎ 27 7
:62 يداي لو 71 لي روا دفوو
ه ابتدائي أكم ل 36 2
‎١‏ ابتدائي 6لالم 00 آمهم 3 2414
- المجموع ل لاا 04 م
ويمكن ان نستنتج من هذا الجدول. الافتراضي أنه
من أصل ‎١١.٠١‏ طالب يدخلون المرحلة الابتدائتية
يترك 1/1 طالبا وطاليمة دراستهم قبل اتهسام
المرحلة » وان معظم هؤلاء يتركون دراستهم في
الصف السبادس والصفين الاول والثاني ‎٠‏ وبالتالي
غان 7م/ يبدأون هذه المزحلة يتمكنون من متابعة
الدراسة حتى نهايتها وهي نسببة لا بأس بها اذا
تورنت مع مثيلاتها في الدول العربية . هفي الجزائر
كانت نسبة من ينهون اأزحلة الابتدائية. الى من
يدخلونها هي 548؟/ في عامي 56 و لال . وفي
الكويت كانت النسبة كدركر ثئي اعوام 25 5ه
‎٠ 51/‏ وفي مصر كانت النسية هلابز بدءا من الاعوام
لع كي و برو رمعل
كلغة. الطالب : تقدر كلفة. الطالب يمعدل “مأ تنفقه
الانروا بالنسسية للطالب الواحد ‎٠.‏ وهذه النفقات
اما رأسممالية أو ثابتة © واما نفقات متكزرة ©
تنفق ستويا » مثل زواتب الموظفين وثمن الكتسب-.
- - والترطاسية وغيرها . وفي. مام 779/15 بلغت
النفقات المتكررة للتعليم في غزة .14755251
دولارا .موزعة كنا هو مبين في الجدول م فد
0 انظ إلصفحة التالية ).,
|| مجبوع النفقات 234868 في المرحلة الابتدائينة
المتكررة عام 51 في عض البلذان كما يلي :بز
في سوريا. 5339/6406 في مر 0 ار في الاردن» >
1 رفي لبنان(023). غير آن هذه تيل الرواتب
- - الى مجموع النفقات في.مختلف مراحل -التعليم ولذلك
- غان المقارنة غير دقيقة ‎٠.0‏ أما بالنسبة لمسدارس
الاتروا: في -الدول الاخرى ‏ غالجدول رقم :119 يبين 21
التفتات الدورية ورواب المعلمين' وكلئة الطالب' 2
‎١‏ يلاحظ من . الجدول ' رقم ؟؟ أن نسية. الرواتب. الى
. مجموعالنفقات متقارية في المناطق الارنع لكن.الوضع
‏. -يختلف بالنسبة لكلفة الطالب. فكلفة الطالب في هزة:
‏أقل امن غيرفا في المناطق الاخرى وني مختلف المراحل
‏يلاحظ من الجدول ان' النسبة العبرق من الثققات ._ 7
- اتذهب اكرتبات "الموّطلنين اذ تبلغ نسبة المرتبات الى ”
تاريخ
سبتمبر ١٩٧٢
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 39483 (2 views)