شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 326)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 13 (ص 326)
- المحتوى
-
ذولارا” وف المرحلية الاعدادية 2 دولارا : وق
با يبلغ' تضيب" الطالب ” الابتدائي 00+ دولارًا
الرحلة الاعدادية كه دولارا ٠. وف الاردن يلم
ب الطالب الابتدائي ,85 دولارا وفي الرطة
الإعدادية كه ذولارا( ا 1 2
تعليم الفتاة
ان ملاحظة الارقام الخاصة بالتعليْم تبين أن تطورا
كبيرا. قد طرة. على أقبال الفتاة التلسطينية على
التعليم في المراحل الثلاث: على الاقل الابتدائية
والامدادية » والثانوية . ولا تتوفر لدينا ارقسام
حول عدد الطالبات الفلسطيئيات في الجامعات .
ولكن اذا اخذنا المنح “الجامعية التي تقدمها الانرو!
للطلبة الجابعيين مقيا او اتعكا ا للوة
الطسلابي في الجامبعة ل وهو امر افتراضي ل
لاستنتجنا ان نسبة الطالبات قليلة في الجامعة ,
وفي هذه الحالة ستعتيد. الارقام الخاصة يالعام
5" ب 7١ حيث ترد لاول مرة ارقام تفصيلية بحسب
جنس الحاصلين على المنحجة .
غفي العام المذكور قدمت الانزو! 44؟ منطة جامعية
لطلبة من 'غزة منها :164 منحة للطالبات اي هبز فقط
الاقطار الاخري ٠ كفي. العام اللأكور قدمت. الاثرواة
1 منحة جامعية للطلية الفلسطينيين في المناطق
الاربع المضينة © كان: متها 7م منحة للطالبات أي
بنسبة مير مقط اال , أما بالنسية لعدد الطالناث
في .مراحل التعليم الثلاث قلا تتوفر لديناا معلومات
حول قطاع السكان. الاصليين “الا لفترة محدودة
وهي تنخصر بين عامي 7ه واذام ٠. ففي عام 1ه
كان في المدارس الرسمية 1746 طالبا وطالبة في
المرحلة الابتدائية منهم /(#1؟ طالبة أي 7؟/ز من
مجموع طلاب المرحلة . وفي المرحلة الاعدادية كان.
هناك 9 طالبة من أصل 55؟4؟ طاليا وطالبة اي
بنسبة 5068/ز من مجموع طسلاب امرحلة ٠. وفي
المرحلة الثانوية كان هناك ٠١8 طالبات من اصل
87 طلاب وطالبات أي بنسية ة وباج 015 فقط )2
مع ملاحظة: ان -الطالبسات في المدارس الحكومية
لسن بالضرورة من السكان الاصليين يسل أن بيهن
طالبات لاجئات ٠ وفي عام 4ه كانت نسبة الطالباث
الىئ. مجموع الطلية كالاتي : .7# في المرحلسة .
الابتدائية و ؟6؟/ في المرحلة الاعدادية وني في المرحلة ١
الثانوية 16ب . اما في مدارس_الاثروأ فالجدول
رقم 1؟ يبين تطور عدد الطالبات قي المراحل الثلاث:
3 أجدول رقم 7 -
1 أعداد ونسبة الطالبات .الى الطلاب في غزة(135)
ايتندائي اعلدادي 0 قنوي المجموع 7
اليبتة . المجموع اناث-- كن المجموع "اتناك #/ المجنوع اناث.' را . المجبوع ١اناث 0
3 المع لل لع ال ل د اللي لا 5 200
لك لاكللاك لامك معد الإكما لكك ولاه لابأح- مغلار كومرم لاكور ىم
او 1كؤا) العلل لما ولكفلد اللو كز لكك بكوم لوم لإفروة ملاو لاو
لل 16 و1 كي كلل لاكلم كالاى لحمو ورم امع ركه عجوم عو
1 ثلاحظ ٠ القيادة المطمردة في. غدد الطالبات "
حتى - أصبحت نسسسبة. الطالبات: الى مجنيبوع
الطلبة تكاد تصل الى. النصف في السبنوات الاخيرة.
قد .ارتفعت هذه النسبة بن458 عام- 03 السق
ما يزيد على. 49 بز عام 158/0 2.0 وهذه ' الزيسادة
التعامسة هي انعكاش -لازدياد عدد, الطالبات في +7
المراحل. التعليمية الثلاث::. غفي المرْحلة. الابتدائية
ارتفعت نسبة. الطالباثة الى مُجموع طلاب المرحلة.
من وكين علم 5ه إلى اكير غام .13177 ٠. ولي
' اأرحلة الاعدادية ارتفعت هذه النسبة من 5”/ فقط
غَام .الى حوالي 58إر عام ٠٠ . اما في المرحلة.
11
* وها يدل عُلى- مدئ- أقبال .الفتاة على
- الثانوية : فد -كائِتَ نسببة -الطالبات الى مُخْصوع /
الطلاب. مجرد ؟)ز. عام 55. وإرتفعت الى 58// عام
3/٠ » أي ان -الزيادة في المرحلة الثاتوية كانت أعلئن
من الزيادة في “المرخلتين الاعدادية: والابتدا
على. التقلم ©
:وتخلي العديد. من .العوامل” الاجتماعية. التي كانت ,
تدقع الامل لاخراج بناتهم من المدارص في سن معيئة
هن في المادة دون المرحلة. الثائنوية © خاصة وان
من طلابة' المرحلة الثانوية في غزة تترأوج |
أعمارهم بين 14 .؟ سنقرألل. واذايا
تظرتنا الى نسبة الطإلبات الى من هن: في سن - هو جزء من
-
شؤون فلسطينية : عدد 13
- تاريخ
- سبتمبر ١٩٧٢
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 39483 (2 views)