شؤون فلسطينية : عدد 14 (ص 131)
غرض
- عنوان
- شؤون فلسطينية : عدد 14 (ص 131)
- المحتوى
-
إواذا :نظرنا الى-يمشى: الفصول في المرحلة: الإيتدائية:
:كل على خدة تلاحظ القرق يشبكل واشضح -
الملف' النسادس الايتداتي كانت نسبة. رب ف
“كل من المناطق الثلاك تصل: الى عدة اشعباف
لنسنة في هزة وذلك في عامي 57 و !7 أما في عام
ينع قفي ل روا
0ه ابتدائي حكهى ا اللا ه13 )للم
١ ابتداني 4لوم 2< وهم المع أ أكحلما
: 1 الا
,ا فقد انخنضش النارق في النسبة بين 'هزة وقيرها 2 0
"ؤلكنه ظل مرتهفعا اذ كانت هذه النسية 45ه8/ في
غرة و ه4لابز في الاردن و #٠١ في كل من سوريا
ولبثان ٠ اما قي المرحلة الاعدادية غان الفارق في
نسبة السرب بين غزة وغيرها كبر جذا . فاذا
نظرنا الى هذه النسبة في عام .9 مثلا تجدها في -
غزة ه/ بالنسية لمجموع اإرحلة بينيا هي 219 في
الاردن وحوالي 097/ز في لبنان و 215 في سوريا ٠
واذا نظرنا الي نسبة التسرب في الصف الثاني ,
الاعدادي في المام نلنه نجد أن النلسسبة في غزة
الملجموع .
لاا أخذا'
وينكن أن نستنتج من هذا الجدول. الانتراخبي أنه
من أسل ١... طالب يدخلون المرحلة الابتدائية
يترك 1١9/1١ طالبا وطالسة درأستهم قبسل اتهسام
المرحلة ©» وان معظم هؤلاء يتركون دراستهم في
الصف السادس والصقين الاول والثاني ٠ وبالتالي .
غان 8م/ز يبدأون هذه المزحلة يتمكنون من متابعة
الدراسة حتى نهايتها وهي نسبة لا بأس بها أذ1
....قورنت مع مثيلاتها في الدول العربية ٠. هفي الجزائر
عي 20 )ير وفي الاردن هوام وفي لبنان 75166,
وق سوريا 14بز أي ان نسبة التسرب في فزة في
هذا الصف اقل من ثلثها في المناطق الآخرى ©»
ش شائها في ذلك أن نسبة التسرب بالقسبة لمجموع- ٠
المرحلة كما لاحظنا ٠
كلنا انه لا يمكننا» بسبب طبيعة الفترة التي تتوفر
خولها: ارقام التسرب »© أن نعرفه بالغبط نسيبة 1
الذين ينهون: المرحلة الى الذين يدحُلونها في قطاع .
مره 0 ولكنٍ بالامكان وضع جدول امتراضيٍ استنادا
:الى ارقام -التسرب المعروفة الدينا للعام .197 في.
خافة .الصنوف الايتداثية
لنفترض أن
ابتدائي في العام 6 © خاضعين لبرئامج الترفيع -
التلدائي
5 © كبا هو مبين في الجدول رقم 0
0061 جدول رقو ؟ 1
أنسبة الطلبة. الذين ينقطمون' عن الدراضة قبل نهاية :
اللرحفة اعتمادا على نسنبة التسربٍ في عام 8ال نو ١
3 ِ 0 "التمتزقع. 0 م
000 00 - المئوية أعدهة عفد
اد - الطلية لعايك:/. المتسربين المترفمين ١
١ ابصائي 1.١ هعم 0 هم مكو
؟ ابتدائي ه5كثة ]م5 للك #لرقه
* ابتدائي 494 000 1 .اع
م ولنسية التسرب تنتها في العام التكورم. 1
ية. ( الجدول رقم. ”
لدينا + .+1 :طالب دخلوا الصف الأول 00 1 0
د تذهبه لمرتبات الموظلنين اذ تبلغ نسبة المرتيات الي 3
| مجبوع النفقات 66هق/ في المرحلة الابتدائينة . ٠:
كانت نسبة من ينهون المزحلة الابتدائية. الى من
. يدخلونها هي4268؟/ر في عامي 54 و الا" . وفي .
الكويت كانت المنسبة +4.حبز في اعوام 1١ 4 54
+ وفي مصر كانت النسبة هلاب بدءا من الاعوام
4 كوتو و عو رتل
الاتروا بالنسية للطالب الواحد ٠ وهذه التنقسات
اما رأآسممالية أو ثايتة ©» وآما نفقات متكقزرة 6
تنفق ستويا » مثل اروأتب الموظفين وثمن الكتسب”.
00 والترطامسية وغيرها . دفي عسسام لكين بلغت
التفقات المتكررة للتعليم في غرة 7512315٠. ؟
دولارا +موزعة كنا هو مبين في الجدول ثم 7
( انار الصنحة التالية ),
يلأحظ بن الجدول آن' النسبة الكبرق من الثتقات ._
يلك قِ المرهلة الاعدادية ٠. ونييا يتغلق بالدول
العربية كانت نسبة الرواتب الى مجموع. التفقات
المتكررة عام 89 في بعس البلذان كما يلي : مير
في سوريا لماي في بمر + مغ ار في الاردن» >
6 0 ف ليئان(2 ل غير د ان هده تيبل الرواتب
- الى مجموع. النفقات في مختلف مراحل. التعليم ولذلك
غان المقارنة غير دقيقة ٠. أما بالنسبة لمسدارس
الاثروا: في -الدول. الاخرى فالجدول رقم :1؟: يبنين ٠ +
التفقات .الدورية ورواتب المعلمين” وكلفة. الطالب :7
يلاحظ من الجدول رقم 18 أن" نسبة .الرواتب. الى
مجموعالننتات متقارية في المناطق الاريع لكن الوضمع
. 'يختلف بالنسبة لكلفة الطالب. فكلفة الطالب في هرق
أثل امن غيرها في المناطق الاخرىٍ وبي مختلف المراحل 0 - هو جزء من
- شؤون فلسطينية : عدد 14
- تاريخ
- أكتوبر ١٩٧٢
- المنشئ
- منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
Contribute
Position: 17430 (3 views)