شؤون فلسطينية : عدد 14 (ص 135)

غرض

عنوان
شؤون فلسطينية : عدد 14 (ص 135)
المحتوى
دق امذاويين” 'الانرو! ق. البلا العرنية الإخرى اغلى 1
احة ماع ‎٠‏ .ويبدو . الفرق واضحا تماما قٍ المرحلتين .
الأعذادية والثانوية ‎٠.‏ غفي غزة تبلغ النسسبة مير
قِ الازحلة الامدادية وفي مدارس الائروا الاخرى
أتتل من و8 1 ‎٠‏ وفي المرحبلة الثانوية تبسلمٌ
: القنسية في غزة 45 وني مدارس الاثروا الاخرى
اقل من ٠/زا ‎٠.‏ بيئما نلاحظ في الدول العربية ان
الطالبات-الئ مجموع الطلية. من الذكور والاناث .»
في المرحلتين الاعدادية والثانوية 58ب > واقلها في ‎٠‏
سوريا حيث كانت ؟!بز © أما في كل من مصر
والاردن فكانت ١؟/‏ »4 وهي احمالا ال منها في غزة
' بع المشاكل الناجمة عن الاحتلال
:.يهبنا في هذا المجال ان نكنير الى بعض المشكلات
المتعلقة بالتعليم مياشرة والتي نجمت عن الادتلال
الاسراثيلي عم / - ويمكن ايجاز هذه المشاكل
:ا تبنايلي :
العسكزية © بي س الامتحانات 4 د العتب*
المدرميية : 1
أ النزوح : -يقؤل المدير :العام للائروا في تقريزه
-آلى الجبعية العابة للامم المتحدة عام 15534 ان
.نتييجعة الاغيسال :-العدائية في- غزة. كانت مؤلة.
إمتواصلة 5 “وتأثرت هديات الوكالة بندائجالحوادث
ولجراءات' «الآمن»' مفل متع : التجول والاستجواباث
7 والتوقيفت وقدم. البيوت” ‎١‏ أويقدر التقزير نفس ان
ذ :غادرو! القطاع(8١1)..‏ ان الاثر_المباشر والاولي:
الذلك هذا | التزوح هو اتخفناض, عدن" الطلية ف
لمدارض كما:يتبين. من الجدول ذقم ادا
.3 جدول رقم 35
عدا الطلبة اللاجئين اهنك الاحتلال الى افيدن 7313
سنةا ” م ابتدائي”
لكي ينلد لذ اننا كناك
١..ويلاحظ‏ من الجدول ان مجموع عدد الظلبة عام
147
الجدول إن إتشية :-الطالببات الى مجموع: الطلية..
الح وا بن كان 7 طتباا؟ لي اننا
: دون'ما كان .عليه قبل الاختلان في غام 88 2 1 5
...كما يلاحظ ان مدد الطذبة !تخفضن في العام التاني
15" الفا وعدد الطلية 597 الفا اي يمعدل ؟1؟
أعلى النسب كانت في لبتنان © حيث بلغت ثسبة .
.ب ا الاجراءات: العسكرية الني اتخذتها وتتخذها
بيت حانون
‎٠‏ الممدارسس مشكلة خاصة . فعند يده العدوان
‏_- الفزوح 5 الإجسسراءات ‎١‏
‏الدراسية ‎4٠‏ معلما اخر »-فاصبح بذلك 197/4 معلما ‏ '
أخارج المدارس(1؟1).- وقد بذلت. الوكالة نجهودا.
أدت رق النهاية: الى “الستباح لمعظم المعليين: الذين
‏تقريسس”: المندوب العام للانسروًا لعيام 35 أن
الأشنظراباثت بدات في غزة. في 1
. . افتتاح المدارس مباشرة واستيرت طوال العام 72 . ا
وهصذه الاتطرابات تمثلت في التتل اف سرات
: والاضطزابات ومنع :
: واعتقال اراد الهيئة التمليمية والطلاب(0059. - :
‏بنك .854 الت لأجِيه مسيجل الدىة وكالة الفوث 1 -
‏-1994 اعتقل 6ه موظنا من موظني. الآتروا وأوقع 7<
دمع شم السجن لفتراث مختلفة بدون امحاكية؟؟١),‏ 3 1 0 3 ْ 5
ويذكر تقر تقرير "المندوب العام للاثروأ -لعام 13 آنه ا :
‏خلال سنة. بدءا .من تموز” 55 اعتقل 0ه موظفا. من ل ا
‏اعدادي . أثانوي. اللمجنوع.
‏ا 10 لا
ل ا الك | لضت ا 7
متناكا ممه اككدما مثيم إكمع5ة.
‏3( كاتون الاول-514 .أخذ اثنان من موظفي ألوكالة”
.هتما مدير التعليم العام ومدير احدى المدارس ‎١#‏
‏زا 9 0
‏للاحتلال بخوالي عشرة الاف طالب وطالية ‎٠‏ وهدًا
0 الرقم يتتناسب مع. عدة الذين غلدروا القطاع نتيجة
الاحتلال ‎٠‏ غفي عام /11 كان عدد السكان. اللاجئن
‏ال هع ألف لاجنيء الذين -غادروا القطاع يجب ان
يكون من ضينهم حوالي عثبرة الاف طالب .
‏سلطات الاحتلال 'عديدة' وكذلك تأثراتها ‎٠‏ فعلسى
صعيد المدارس تعرفت مئة المدرستة التابعسة
‏للائروا الى الدمار والسرقة بدرجحات متفاوتة . 00
‏وقدرت الخسائر ب ١١؟‏ الف دولار »؛ كيبا دمرت 000"
مدرسة في رمح تدمير! كاملا(“17). كذلك أقفل معهد
لتدريب المعلبين بعد استيلاء قوات
الاحتلال عليه . وعلى صعيد المعليين واجهت
الاسرائيلي كانت المدارسس مقئلة» وكان حوالي ‎14٠١‏
‏معلما قد غادرو! القطاع لتادية امتحاثاتهم الجامعية ,
في مسر بالدرجة الاولى + وقامت :سلطات الاحتلال
باببعاد 44 معلما وقتل ستة معلمين اثناء العدوان »>
كما ترك العمل بعد العدوان نباشرة او اثناء-إلسنة '
‏كانو! .في القاهزة بالعودة الى القطاغ؟17) م :ويقول _
‏اكتوبر 54 اي بعد / :
‏- التجول واغلاق المدارس
‏ويذكر التقرير آنه بين شهر اتنوق 4 وْاخْن كوو 1 ‎١‏
‏موظفي الوكالة: دون أن توجه اليهم اية تهئة . وف 2 )|
‏الى صحراء سيئاء © ورغم مراجعة_الوكالة..
تاريخ
أكتوبر ١٩٧٢
المنشئ
منظمة التحرير الفلسطينية - مركز الأبحاث
مجموعات العناصر
Generated Pages Set
Periodicals دوريّات

Contribute

A template with fields is required to edit this resource. Ask the administrator for more information.

Position: 11136 (4 views)